こんにちは(^^♪『かみか企画』です⭐
『◯◯しないで』は実は逆効果。
💡子どもの脳に届く声かけ術💡
「それ触ったらあかん!」「走ったらダメ!」「アカン、アカン、アカン!」
つい言ってしまいますよね。でも実はこの声かけ、逆効果になることがあります。
ここで少し想像してみてください。「にじいろの犬を、絶対に想像しないでください」
……どうですか?もう頭の中ににじいろの犬出てきましたよね。
人の脳は「しないで」と言われたことを、まず想像してしまうという性質があります。
子どもの脳も同じです
「走ったらダメ」と言われる
↓
脳の中では
「走る」イメージが先に浮かぶ
特に
・衝動性が高い子
・切り替えが苦手な子
・発達特性のある子
ほどこの傾向が強く出ます。
つまり
「走らないで」は脳にとっては「走りなさい」と近い指示になってしまうことも。
じゃあ、どう声をかける?
答えはシンプルです。
否定語を使わず肯定語に変える。
・ 走らないで → 歩こう
・触らないで → 見るだけね
・大きな声出さないで → 小さな声で話そう
「やめて」ではなく「してほしい行動」をそのまま伝えるのがコツです。
うまくいかなくても大丈夫
今までのクセでつい「ダメ!」が出るのは当たり前。
気づいたときに「歩こうやったな」と言い直すだけでOKです。
声かけを変えることは子どもをコントロールするためではなく子どもが動きやすくなるため。
今日ひとつでも肯定語に変えられたらそれだけで十分です。
『◯◯しないで』は実は逆効果。
💡子どもの脳に届く声かけ術💡
「それ触ったらあかん!」「走ったらダメ!」「アカン、アカン、アカン!」
つい言ってしまいますよね。でも実はこの声かけ、逆効果になることがあります。
ここで少し想像してみてください。「にじいろの犬を、絶対に想像しないでください」
……どうですか?もう頭の中ににじいろの犬出てきましたよね。
人の脳は「しないで」と言われたことを、まず想像してしまうという性質があります。
子どもの脳も同じです
「走ったらダメ」と言われる
↓
脳の中では
「走る」イメージが先に浮かぶ
特に
・衝動性が高い子
・切り替えが苦手な子
・発達特性のある子
ほどこの傾向が強く出ます。
つまり
「走らないで」は脳にとっては「走りなさい」と近い指示になってしまうことも。
じゃあ、どう声をかける?
答えはシンプルです。
否定語を使わず肯定語に変える。
・ 走らないで → 歩こう
・触らないで → 見るだけね
・大きな声出さないで → 小さな声で話そう
「やめて」ではなく「してほしい行動」をそのまま伝えるのがコツです。
うまくいかなくても大丈夫
今までのクセでつい「ダメ!」が出るのは当たり前。
気づいたときに「歩こうやったな」と言い直すだけでOKです。
声かけを変えることは子どもをコントロールするためではなく子どもが動きやすくなるため。
今日ひとつでも肯定語に変えられたらそれだけで十分です。