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てらぴぁぽけっと さいたま浦和教室のブログ一覧

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(41件)

「あと◯分」が伝わらない?「時間の感覚」を育てるアイテム

こんにちは!さいたま浦和教室です。 保護者様から、このようなお悩みをよく伺います。 「『あと◯分だよ!』と言っても、全然急いでくれないんです……」 「タイマーが鳴る直前になって、いつも大慌て!鳴る前に時間を意識してほしい(涙)」 本当にそうですよね。 大人にとっての「あと5分」はあっという間ですが、子どもにとって「目に見えない時間」をイメージして行動するのは、実はとっても難しいことなのです。 ⏳ 「時間の流れ」を目で見える形にしてみよう! 「あと少し」を言葉で説明するのは難しい。 そんな時、教室でおすすめしている一つのアイテムが「砂時計」です。 ピピピッ!と突然鳴るデジタルタイマーと違い、砂時計はサラサラと砂が落ちていく様子が目で分かります。 「あ、時間がどんどん減っていくんだな」という感覚を、視覚的にキャッチしやすいのが魅力です。 ただ……これにはちょっとした可愛らしい落とし穴も(笑)。 ⚠️ 注意ポイント 砂が落ちていく様子が面白すぎて、じーっと見つめたままフリーズしてしまうお子様もいます……!💦 ですので、まずは「お支度の時間」に使うのではなく、心とお時間にゆとりがあるリラックスタイムに、ゲーム感覚で使ってみるのがおすすめです。 💬 親子で楽しむ「時間クイズ」のススメ 休日のひとときなどに、砂時計を見つめながらこんなお話をしてみてはいかがでしょうか? 「3分って、意外とあっという間に終わっちゃうね」 「じゃあ、10分あったら何ができるかな?ブロック組み立てられる?」 「いつもお着替えするときって、どれくらい時間がかかっているんだろう?計ってみようか!」 こうして一緒におしゃべりしながら過ごすことで、「時間って有限なんだな」「どんどん過ぎていくものなんだな」という感覚が、お子様のなかに自然とじんわり染み込んでいきます。 🍀 あせらず、感覚をいっしょに育てていきましょう 「時間を守りなさい!」と叱るよりも、「時間ってこういうものなんだね」と親子で体感していくこと。 そのステップを踏むことで、子どもたちは少しずつ「時計を意識して動く一歩」を踏み出せるようになります。 さいたま浦和教室では、お子様の「いまの育ちの段階」に合わせた工夫や声かけを、日々お母様方と一緒に考えています。 「うちの朝のバタバタ、どうにかなりませんか!?泣」というお悩みも大歓迎です(笑)。 ぜひ教室で、普段の様子をたくさん聞かせてくださいね

てらぴぁぽけっと さいたま浦和教室/「あと◯分」が伝わらない?「時間の感覚」を育てるアイテム
教室の毎日
26/06/22 19:16 公開

「片付けられない・切り替えられない」の裏にあった素敵な理由

こんにちは!てらぴぁぽけっとさいたま浦和教室です。 園やご家庭で、お子様の「次の活動への切り替えがうまくいかない」「おもちゃを片付けられない」とお悩みになることはありませんか? 今回は、当教室に通う年中(4歳)の男の子の、ある素敵なエピソードをご紹介します。 💡 「イヤイヤ」の裏に隠された、男の子の本当の気持ち 教室に元気に通ってくれているその男の子。 お母様からも「園でなかなか切り替えやお片付けができない」とご相談を受けていました。 実際に教室でも、おもちゃを片付ける時や、レッスンが終わってお母様がお迎えに来た時に、すんなり帰るのが難しいことがありました。 「どうしたら楽しく次の行動に移れるかな?」 先生たちであれこれと工夫を凝らし、園でも実践できる方法を探していたある日、ふとひとつの発見があったのです。 「もしかしたらこの子は、お片付けが嫌いなのではなく、自分が一生懸命作った大好きな世界が壊れてしまうのが嫌なのでは…?」 ブロックやミニカーで作った、彼だけの特別な世界。 大人にとっては「おもちゃ」でも、彼にとっては命を吹き込んだ大切な空間だったのです。 そこで試しにある日、彼がセラピーに来る前からその「世界」を準備しておき、帰る時にはそのまま残しておいてみました。 すると…… 今まで切り替えられなかったのが嘘のように、すんなりと次の活動へ移ることができたのです! 彼が守りたかったのは、わがままではなく「自分が作った大切な世界」でした。理由がわかると、愛おしさが倍増しますよね。 🚀 次のステップへ!「壊しても、また作れる」自信を育む とはいえ、これからの集団生活の中で、自分の作ったものをずっとそのまま残しておけるわけではありません。 そこで、私たちが今、新しくチャレンジしている施策が「高い再現性を保つこと」です。 「一度片付けても、次にまた同じものが作れる」 「一度なくなっても大丈夫!」 そう思える安心感があれば、自分からお片付けができるようになるはず。 さらに「次はもっと広げてみよう!」「もっとすごいのを作ろう!」と、未来へのモチベーションにも繋がっていきます。 🛠️ 只今、絶賛試行錯誤中! 「どうすれば、子どもが『また作れる!』と安心できるか?」 写真を撮って記録してみたり、組み立てる手順を分かりやすく残してみたり……。 実は「これだ!」という正解にたどり着くまでには、まだ少し時間がかかりそうです。 ですが、こうしてお子様一人ひとりの心に寄り添い、ご家族と一緒に「どうすればこの子が社会で心地よく折り合いをつけていけるか」を試行錯誤する時間こそが、私たちさいたま浦和教室の宝物です。 物の見方やアプローチを変えるだけで、子どもの行動はガラリと変わります。 🍀 まずは教室でお話を聞かせてください お子様の「困った行動」の裏には、言葉にできない素敵なこだわりや理由が隠れているかもしれません。 「うちの子も切り替えが苦手で…」 「お片付けがどうしてもできなくて悩んでいる」 そんなときは、一人で抱え込まずにぜひ私たちに聞かせてくださいね。 お子様の「できた!」の笑顔を、一緒に増やしていきましょう! 体験・見学受付中! 少しでも気になることがございましたら、ぜひ教室にお問い合わせください。 「療育自体が初めてで…」「どうしたらよいかわからなくて…」のようなご質問でも お気軽にお問い合わせください。

教室の毎日
26/06/22 19:08 公開

図鑑が大ブーム!「好き」から広がる子どもたちの世界

こんにちは! 本を読むのが好きなお子さま、たくさんいらっしゃいますよね。 一口に「本好き」と言っても、実はいろいろな「好き」の形があるのをご存知ですか? ・お話の世界に入り込むのが好き ・綺麗な絵を眺めるのが好き ・文章の流れや言葉の響きが好き ・ワクワクするような「仕掛け」が好き このように、お子さまによって惹かれるポイントは本当に様々です。 📚 今、教室でHOTなのは「図鑑」! そんな様々な本がある中で、現在当教室でひときわ熱を帯びているのが「図鑑」や「図鑑絵本」です! ドーンと大きく載っている写真やリアルなイラストが子どもたちの目を引くのはもちろんですが、「自分の好きなもの」に対してページをめくり、黙々と読み込む姿には、私たちスタッフも日々感心してしまうほどです。 💦 「好き」すぎるがゆえの、こんなお悩みありませんか? ただ、図鑑や絵本を見る(読む)ことが好きすぎるあまり、こんな困りごとを抱えていらっしゃる保護者さまも少なくありません。 過集中:集中しすぎて、こちらが声をかけても聞こえていない 強いこだわり:好きな物に対するこだわりが強く出すぎてしまう 切り替えの難しさ:本を閉じて次の行動へ、うまく気持ちを切り替えられない 「好きなことがあるのは良いことだけど、毎日のこととなると少し大変…」と悩んでしまうお気持ち、とてもよく分かります。 💡 大好きな「図鑑」をそのまま活かすアプローチ そんな時、無理に本を取り上げたり、ただ「おしまい!」と声をかけたりするのではなく、お子さまが夢中になっている図鑑や本をそのまま使って、どのようにアプローチすればスムーズに行動できるか?を、私たちは教室で一緒に探していきます。 教室でお子さまの様子を見ながら「これならすんなりいけた!」という方法を見つけたら、それを共有し、ぜひおうちでも試していただきます。 ご家庭と教室の両方で「できた!」という成功体験を積み重ねていくこと。 そして、その小さな自信の積み重ねが、幼稚園や保育園、地域、さらには社会全体へと大きく広がっていくことを、私たちは目指しています✨ お子さまの大切な「好き」という気持ちを守りながら、一緒に成長をサポートしていきましょう!

てらぴぁぽけっと さいたま浦和教室/図鑑が大ブーム!「好き」から広がる子どもたちの世界
教室の毎日
26/06/11 12:15 公開

「先生見て!」子どもの無限の可能性を引き出す魔法の一言✨

こんにちは!てらぴぁぽけっとさいたま浦和教室です。 本日は、日々の遊びの中で見つけた、子どもたちの「ハッとするような成長の瞬間」をご紹介します。 🪵 はじまりは、先生との小さな挑戦 「どれぐらい高くつめるかな?」 そんな可愛らしい疑問から、担当の先生と一緒に始まった積み木つみ。 真剣な表情で、ひとつ、またひとつと積み上げていきます。 そして、自分の背丈ほどまで出来上がると、他の先生にも見せたくてたまらない様子。 「先生、高くつめた! 見に来て!!」 自分から嬉しそうに先生を誘うことができた、この「自ら発信する力」の成長に、私たちもとても温かい気持ちになりました。 💡 先生の一言が、思考力スイッチをON! 見に来てくれた先生が、笑顔でこんな言葉をかけました。 「すごいね! もっと高くできるんじゃない?」 その一言が、子どもの心に火をつけました!🔥 そこからは、ただ積むだけでなく、真剣な試行錯誤のスタートです。 どうすればもっと高くつめるかな? どうすればグラグラして倒れないかな? 土台を太くしてみたり、積み木の形を変えてみたり……小さな頭で一生懸命に考える姿は、まるで小さなエンジニアのようです。 🌟 な、なんと!先生の身長を越えました! 失敗して崩れてしまっても諦めず、何度も何度も挑戦した結果…… なんと、大人の先生よりも高く積み上げることに大成功!!!✨ 「やったー!」と飛び跳ねて喜ぶ姿と、達成感に満ちたキラキラの笑顔に、私たちもうれしくなりました。 🎈 てらぴぁぽけっとが大事にしていること 今回の積み木遊びには、当教室が大切にしている保育の要素がたくさん詰まっています。 「やりたい!」を引き出す関わり:先生のちょっとした声かけで、子どもは自ら高い目標に挑みます。 「できた!」を積み重ねる:自分でもできた!手伝ってもらったらできた!と毎日の小さなできたから大きなできたにつなげます 安心できる信頼関係:「見て見て!」と心を開いてくれる、温かい関係性を築いています。 私たちはこれからも、子どもたちの「できた!」という自己肯定感を育み、無限の可能性を引き出すサポートをしてまいります。 🌸 見学・お問い合わせはお気軽に! 🌸 てらぴぁぽけっとさいたま浦和教室では、子どもたちがのびのびと成長できる環境を整えて皆様をお待ちしております。 教室の雰囲気を実際に見てみたい方は、ぜひお気軽にお問合せください♪

てらぴぁぽけっと さいたま浦和教室/「先生見て!」子どもの無限の可能性を引き出す魔法の一言✨
教室の毎日
26/06/09 12:52 公開

子どもたちの好奇心を育む「観察タイム」🌧️✨

こんにちは!てらぴぁぽけっと さいたま浦和教室です。 先日の台風は、雨風ともにとても強かったですね。皆様、お怪我などはございませんでしたでしょうか? 当教室はビルの5階に位置しています。普段は見晴らしの良い窓ですが、この日は少し特別な景色が広がっていました。 窓に勢いよく当たる雨粒。 眼下を行き交う人々の傘の様子。 空を足早に流れていく雨雲。 普段とは違う自然の大きな変化を目の当たりにして、子どもたちは窓の外に釘付け!「うわぁ…!」と目を丸くして歓声を上げていました。 🌧️ 急遽スタートした「観察タイム」 せっかくの機会なので、この日は少し時間をとって「観察タイム」にしてみました。 安全な室内から外の様子をじっくり観察しながら、子どもたちからはこんな声が聞こえてきました。 「来る時、ズボンが濡れちゃったんだ…」 「カバンの中もちょっと濡れてるよ!」 ただ外を見るだけでなく、自分自身の体験や状況を思い出し、言葉にしてお話ししてくれました。 🌱 「興味を持つこと」「伝えること」の大切さ 日常のちょっとした変化や、周囲の様々なものに「興味・関心」を持てるというのは、お子さまの成長において本当に素晴らしいことです。そして、自分が感じたことや起きた出来事を「言葉で伝える」力は、こうした小さな好奇心や発見の積み重ねから育まれます。 てらぴぁぽけっとさいたま浦和教室では、こうした日々の小さな気づきや「見てみたい!」「聞いてほしい!」という自然な気持ちを大切に受け止め、一人ひとりの発達やペースに合わせたサポートを行っています。 \ 見学・ご相談は随時受付中です! / 「うちの子も、もっと色々なことに興味を持ってほしい」 「自分の気持ちや状況を言葉で伝える力を伸ばしてあげたい」 「安心して楽しく通える、成長の場を探している」 そんな想いをお持ちの保護者様は、ぜひ一度、さいたま浦和教室の様子を見にいらっしゃいませんか? 悪天候の日でも、教室内には子どもたちの笑顔と新しい発見が溢れています! スタッフ一同、皆様にお会いできるのを楽しみにお待ちしております。

てらぴぁぽけっと さいたま浦和教室/子どもたちの好奇心を育む「観察タイム」🌧️✨
教室の毎日
26/06/06 18:38 公開
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