【空きあり！体験大歓迎】ハビー志木本町6丁目教室（個別・集団療育）＜空きあり＞児童発達支援事業所/志木市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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アセスメントってなに❓

我々がお子さまの支援をしていくうえでとても大切な「アセスメント」というものがあります。アセスメントとは簡単に言うと、 👉 「その子の今の状態を正しく知ること」　です。今回はそのアセスメントの目線について紹介していきます。具体的には、・何が得意か・どんなことが苦手か・どんな困りごとがあるか・どんな関わり方が合うかを整理して、支援の方向を決めるための材料を集めることです。 🔍 主な視点 ① 発達面・言葉（理解・表現）・運動（手先・体）・認知（考える力） ☑いわゆる「発達のバランス」 ② 行動の特徴・落ち着きがない・同じ遊びを繰り返す・切り替えが苦手 ☑行動には必ず理由があります ③ コミュニケーション・指差しやジェスチャーはある？・目が合うか・やりとりが続くか ☑「伝える力・受け取る力」 ④ 感覚の特徴・音に敏感・触られるのが苦手・特定の感覚を強く求める ☑見落としやすいけど重要なポイント ⑤ 環境との関係・家ではどうか・園ではどうか・人によって違うか ☑子どもの困りごとは環境との相互作用で生まれますこのような観点でその子の状態を把握することが、その子に合った支援につながっていきます。次回はその方法についてお伝えしますのでお楽しみに！ ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー志木本町6丁目教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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教室の毎日

26/06/14 11:27 公開

教材紹介✨

こんにちは！ハビー志木本町６丁目教室です(^^♪ さて、今回はオリジナル教材を紹介いたします★ 「いつ」「どこで」「だれが」「なにをした」を楽しみながら学べる「4Wカード」です✨ カードゲーム感覚で面白い文を作るため、子どもたちもたくさん笑ってました((´∀｀)) 時間、場所、人物、行動・出来事の概念理解だけでなく、文章を作る練習にもなります✏ 面白い文を作りながらも、お友達や先生の名前が書いてあるカードもあり、相手を傷つけないように考える関わり方の練習にもなります☻ 言葉で発信することに恥ずかしさや苦手さがある子どもでもカードにすることで意思表示や伝えることのハードルが下がり、子どもたちのことをより沢山知ることができました✨ 他にも沢山教室オリジナル教材があるので、また紹介しますね♪ ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー志木本町６丁目教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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【空きあり！体験大歓迎】ハビー志木本町6丁目教室（個別・集団療育）/教材紹介✨

教室の毎日

26/06/06 11:09 公開

集団療育ってどんな感じ？

こんにちは！ハビーです。昨年度、集団枠をご利用の保護者さまよりお声をいただきましたので、ご紹介いたします。【集団療育をこれから検討される保護者の方へ、メッセージ！】 ※以下の内容は、昨年度ご利用の保護者さまよりいただいたご意見を引用しております。 •自分と違うタイプの子と一緒に何かをする経験が幼稚園でも生かされていると思います。 •コミュニケーションの苦手なお子さまには参加検討して貰って、少しでもお子さまの可能性を広げてください。 •小さいころから、小集団で慣れておいたほうがいいなと思います。 •集団の中でしか学べない事も多々あると思います。 •集団での子どもの姿がよくわかり、小学校に進学先での想像がしやすい為、進学先の選択に役立つと思う。又、子どもの進学の準備になると思う。 •幼稚園や保育園での集団活動よりも少人数で指導員の先生方は充分に配置してくださっているので、やりとりの会話の補助や指導も丁寧にしていただくことができます。通園している施設にも活かせて自信にもなっているようで、お友達との関わりも増えたように感じます。 •こどもの社会性もっと高めるように頑張ります。 •個別療育では気付きにくい弱みや苦手が見えたり、逆に成長を感じられたりすることがあります。集団療育ですが、先生は二人以上ついてくれていて、個々のフォローをしっかりしてくれるので安心感があります。 •普段はなかなか見ることのできない、同じ歳のお友達との関わりを、実際に見ることができ、その中で、何が出来ているのか、出来ないことはなんなのかを見ることができる。また、その中で、どうしたら良いのか、こうしていったらどうか？など、個別の時に見えなかったことが、浮き彫りになり、親も感じることができるので、やってみてとても良かった。ご協力いただいた保護者の皆さま、温かいお言葉をありがとうございました🍀 今後も、保護者の皆さまと一緒にお子さまの成長を見守りながら、より良い支援を届けてまいります。これからもどうぞよろしくお願いいたします🌼 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー志木本町６丁目教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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【空きあり！体験大歓迎】ハビー志木本町6丁目教室（個別・集団療育）/集団療育ってどんな感じ？

教室の毎日

26/06/03 10:38 公開

🏃‍➡️園や学校にも行けます！②

前回は私たちが園や学校に訪問する関係機関連携についてご紹介しました。今回は実際に訪問した際に、私たちができることを紹介していきます。 ○園・学校での行動観察実際に子どもたちが生活している場を見学し、一つ一つの行動に対しての見立てを考えていきます。 ○先生との情報共有ハビーでの様子をお伝えし、園・学校での様子を伺うことで様子の共有を行います。 ○支援方針のすり合わせハビーと園・学校での関わり方や支援の方針について合わせていきます。 ○園・学校への配慮の提案お子さんの困りごとに対して可能なサポートの提案をします。私たちにとっても実際に園や学校に行き、どのような生活を送っているかを見ることができたり、普段多く関わっている先生方とお話ができることは今後の支援に対してとても大きな意味を持ちますので、積極的に活用してみて下さい。療育における関係機関連携は、発達支援の質を上げ、子どもの生活全体を支え、家庭の不安を減らし、将来の自立に向けた基盤を作るためにも重要な取り組みです。ぜひハビーにもそのお手伝いをさせて下さい。 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー志木本町６丁目教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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教室の毎日

26/05/31 10:30 公開

🏃‍➡️園や学校にも行けます！①

お子さんが園や学校でどんなふうに過ごしているか気になることはありませんか？そんな時は私たちに「連携」をご相談ください。「連携」とは、保育園・学校・医療機関・相談支援・児童相談所などと継続的に情報共有し、支援を一体的に行う仕組みのことです。療育の場では「関係機関連携」という名前で実施されています。子どもの発達課題は、 ○家庭環境　　○園・学校での様子　　○医療的背景　　○行動・感情面など、さまざまな要素が複雑に絡むため、1つの機関だけで適切に支援するのは難しい場合があります。それぞれの場でその子にとって必要な関わり方をするために、積極的に活用していきましょう。連携によって、次のようなメリットがあります： ✓子どもを多面的に理解できる（園・学校・家庭などそれぞれの視点が集まる） ✓支援の一貫性が担保される（療育と園生活、家庭での関わりが矛盾しない） ✓ライフステージ（入園・就学等）の移行支援がスムーズ ✓早期発見・早期対応ができる（虐待・医療的問題・二次障害の予兆等）次回は実際に訪問した際に我々ができることをご紹介いたしますので、ぜひ合わせてご覧ください。 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」よりご連絡下さい。ハビー志木本町６丁目教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

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26/05/30 17:53 公開

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