療育について調べるうちに『ABA』という言葉を聞いたことがありませんか?
ABA(応用行動分析)とは人の行動を科学的に分析し、望ましい行動を増やし、困りごとの行動を減らすための心理・行動科学のアプローチです。
◇ABAの基本的な考え方
ABAは「気持ち」や「性格」ではなく、観察できる行動に注目します。
行動の基本モデルとなるのはABC分析という考え方で、ABAの中核となる考え方が ABC分析 です。
・A(Antecedent)
└ 行動の直前に何があったか(きっかけ)
・ B(Behavior)
└ 実際に起きた行動
・C(Consequence)
└ 行動の直後に何が起きたか(結果)
例
• A:先生が「席に座りましょう」と言った
• B:子どもが席に座った
• C:褒められた
→ 褒められることで「座る行動」が増えやすくなる
ABAでは「強化」がとても重要です。
◇正の強化
行動の後に「うれしいこと」を与えて、行動を増やす
• 褒める
• ご褒美をあげる
• 楽しい活動に参加できる
◇負の強化
不快な状況がなくなることで行動が増える
• 苦手な音が止まる
• 嫌な作業が短くなる
罰を与えることがABAの本質ではありません。
現代のABAでは、強化を中心に進めます。
ABAについてなんとなくイメージが浮かびましたでしょうか。
ハビーではABAの考えに基づき支援のプログラムを考えております。
ぜひハビーにもお子さまの成長のお手伝いをさせて下さい。
⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷
本記事をお読みいただきありがとうございます。📖
ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、
ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」より
ご連絡下さい。
ハビー志木本町6丁目教室
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ABA(応用行動分析)とは人の行動を科学的に分析し、望ましい行動を増やし、困りごとの行動を減らすための心理・行動科学のアプローチです。
◇ABAの基本的な考え方
ABAは「気持ち」や「性格」ではなく、観察できる行動に注目します。
行動の基本モデルとなるのはABC分析という考え方で、ABAの中核となる考え方が ABC分析 です。
・A(Antecedent)
└ 行動の直前に何があったか(きっかけ)
・ B(Behavior)
└ 実際に起きた行動
・C(Consequence)
└ 行動の直後に何が起きたか(結果)
例
• A:先生が「席に座りましょう」と言った
• B:子どもが席に座った
• C:褒められた
→ 褒められることで「座る行動」が増えやすくなる
ABAでは「強化」がとても重要です。
◇正の強化
行動の後に「うれしいこと」を与えて、行動を増やす
• 褒める
• ご褒美をあげる
• 楽しい活動に参加できる
◇負の強化
不快な状況がなくなることで行動が増える
• 苦手な音が止まる
• 嫌な作業が短くなる
罰を与えることがABAの本質ではありません。
現代のABAでは、強化を中心に進めます。
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