こんにちは。放課後等デイサービスこころんです。
いつもブログをご覧いただき、ありがとうございます。

こころんで学習のサポートをしていると、「算数が大嫌い！」「算数のプリントはやりたくない」というお子様からのSOSをよく耳にします。
つまずきの原因を一つずつ紐解いていくと、多くのお子様が「筆算」と「分数の計算」という2つの大きな壁にぶつかり、そこから算数への苦手意識を強くしてしまっているという印象を受けます。

発達に特性のあるお子様にとって、この2つの単元には特有の難しさが隠されています。

例えば筆算は、「位を綺麗に揃えて書く」「右から順番に計算する」「繰り上がり（繰り下がり）の数字を覚えておく」など、いくつもの手順を頭の中で順序立てて、同時に処理しなければなりません。
また分数の計算では、たし算・ひき算の時は「通分」をして分母を揃えるのに、かけ算・わり算になると「分母同士をかける」「ひっくり返してかける」など、問題の記号によって計算のルールがコロコロと変わります。

こうした「手順を正確に記憶して順番にこなすこと」や「状況に合わせてルールを柔軟に切り替えること」は、特性を持つお子様にとって、大人が想像する以上に頭を使い、負担の大きい作業なのです。決して「やる気がない」わけでも「怠けている」わけでもありません。

算数が嫌いになってしまっているお子様に、ただ「こうやって計算するんだよ」「もっとよく見てごらん」と正しい解き方を繰り返し教えても、かえって算数への拒否感を強めてしまうことがあります。
こころんでは、お子様が自分のペースで無理なく理解できるよう、学習方法に日々色んな工夫を加えています。

そして、学習方法の工夫と同じくらい、あるいはそれ以上に大切なのが「心のサポート」です。

算数でつまずいているお子様は、「また間違えたらどうしよう」「どうせ自分にはできない」と、すでに心に小さな傷を抱えています。だからこそ、間違えたところを指摘するよりも前に、「今日はプリントを開けたね！」「ここの途中式までは完璧に合っているよ！」と、苦手なことにも頑張って向き合おうとした姿勢そのものをしっかりと褒め、認めます。
安心できる環境の中で小さな「できた！」を積み重ねることが、苦手意識を和らげる一番の近道になります。

学習のつまずきは、ご家庭で教えようとするとどうしてもお互いに熱が入り、衝突してしまいやすい部分でもあります。
「家で勉強を見るとイライラしてしまう」「算数への苦手意識が強すぎて心配」とお悩みの保護者様がいらっしゃいましたら、どうぞ一人で抱え込まずにこころんへご相談ください。

お子様の「なぜ難しいのか」という背景を一緒に見つめ直し、その子にぴったりの「分かった！」を見つけるサポートをしていきましょう。