以前紹介した「おしゃべりぬいぐるみ」。
声や音に反応して真似をするおもちゃですが、最近ある児童が新しい遊び方を考えていました。
今回は、なんと「黒ひげ危機一髪」を使って、
“音を鳴らさないゲーム”として遊んでいました。
剣をそーっと差し込み、
ガチャッと音が鳴ったり、人形が飛び出したらアウト。
「どのくらい静かに入れればいいか」
「どの角度なら音が鳴りにくいか」
真剣な表情で集中して挑戦していました。
こうした遊びは、指先の細かなコントロールや、
力加減、集中力の練習にもつながります。
また、「どうすれば成功するか」を自分で考えながら繰り返すことで、
試行錯誤する力や観察力も育まれていきます。
特に印象的だったのは、
元々の遊び方ではなく、自分なりにルールを発展させていたことです。
子どもたちは時々、大人では思いつかないような発想を見せてくれます。
こうした「自分で考えて遊びを広げる力」も、とても大切にしていきたいと思います。
声や音に反応して真似をするおもちゃですが、最近ある児童が新しい遊び方を考えていました。
今回は、なんと「黒ひげ危機一髪」を使って、
“音を鳴らさないゲーム”として遊んでいました。
剣をそーっと差し込み、
ガチャッと音が鳴ったり、人形が飛び出したらアウト。
「どのくらい静かに入れればいいか」
「どの角度なら音が鳴りにくいか」
真剣な表情で集中して挑戦していました。
こうした遊びは、指先の細かなコントロールや、
力加減、集中力の練習にもつながります。
また、「どうすれば成功するか」を自分で考えながら繰り返すことで、
試行錯誤する力や観察力も育まれていきます。
特に印象的だったのは、
元々の遊び方ではなく、自分なりにルールを発展させていたことです。
子どもたちは時々、大人では思いつかないような発想を見せてくれます。
こうした「自分で考えて遊びを広げる力」も、とても大切にしていきたいと思います。