こんにちは！ルーモ柏校です✨
今回の活動では、スプーン・箸・指先と3つの方法を使って、おはじきを移動させたり積み上げたりしました！
最初はスプーンでおはじきをすくい、ペットボトルのキャップへ。
次は箸でおはじきをつまんで移動します。
最後は指先でおはじきをつまみ、1つずつ積み上げました。
道具が変わることで、手の使い方や力の入れ方も変わります。
原始反射を整える運動療育では、身体を大きく動かす活動だけでなく、手指の動きも大切にしています✊
今回着目したのは掌握反射です。
手のひらへの刺激に対して指を握り込む掌握反射を土台に、発達に伴って手指をより随意的に使えるようになることが大切です。
そのため、今回の活動では、
握る → つまむ → 離す → 積む
という手指の使い方を経験できるようにしました。
また、おはじきをどこに置くかを目で確認しながら手を動かすため、見ることと手の動きを合わせる経験にもなります👀
「遊びながら、いつの間にか手指をたくさん使っていた！」
そんな活動を目指して、今回のおはじき積みに取り組みました。
✨体験可能時間✨
新規の体験も承っておりますので、お気軽にお問合せください。
[平日]
Aクラス 10:30～11:15 (往復送迎あり) ※児童発達支援
Cクラス 16:30～17:30 (行きのみ送迎) ※放課後等デイサービス
[祝日]
Aクラス 10:00～11:30 (往復送迎あり) ※児童発達支援
Cクラス 14:00～15:30 (行きのみ送迎) ※放課後等デイサービス
※土日に関しましては、現在開校準備中です。
ご興味、ご相談等ございましたらご連絡ください！
是非お待ちしております！
子どもの運動教室LUMO柏校
千葉県柏市旭町3-3-15 ユーハッチビル101
電話番号：04-7197-7623
今回の活動では、スプーン・箸・指先と3つの方法を使って、おはじきを移動させたり積み上げたりしました！
最初はスプーンでおはじきをすくい、ペットボトルのキャップへ。
次は箸でおはじきをつまんで移動します。
最後は指先でおはじきをつまみ、1つずつ積み上げました。
道具が変わることで、手の使い方や力の入れ方も変わります。
原始反射を整える運動療育では、身体を大きく動かす活動だけでなく、手指の動きも大切にしています✊
今回着目したのは掌握反射です。
手のひらへの刺激に対して指を握り込む掌握反射を土台に、発達に伴って手指をより随意的に使えるようになることが大切です。
そのため、今回の活動では、
握る → つまむ → 離す → 積む
という手指の使い方を経験できるようにしました。
また、おはじきをどこに置くかを目で確認しながら手を動かすため、見ることと手の動きを合わせる経験にもなります👀
「遊びながら、いつの間にか手指をたくさん使っていた！」
そんな活動を目指して、今回のおはじき積みに取り組みました。
✨体験可能時間✨
新規の体験も承っておりますので、お気軽にお問合せください。
[平日]
Aクラス 10:30～11:15 (往復送迎あり) ※児童発達支援
Cクラス 16:30～17:30 (行きのみ送迎) ※放課後等デイサービス
[祝日]
Aクラス 10:00～11:30 (往復送迎あり) ※児童発達支援
Cクラス 14:00～15:30 (行きのみ送迎) ※放課後等デイサービス
※土日に関しましては、現在開校準備中です。
ご興味、ご相談等ございましたらご連絡ください！
是非お待ちしております！
子どもの運動教室LUMO柏校
千葉県柏市旭町3-3-15 ユーハッチビル101
電話番号：04-7197-7623
