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発語について*

教室の毎日
こんにちは
らいずキッズ上田です🌷


今日もたくさんのお友達が遊びに来てくれました

いつもはスタッフとの二人遊びや
少人数で遊ぶ事が多いのですが
今日はみんなで1つの簡単なボール集めゲームを
する機会がありました☺️✨


集団ゲームに入れる子もいれば
まだ上手く馴染めない子もいましたが
無理に参加させようとせず
これからもゆっくり
見守っていけたらと思います🌈




さて、今日は発語について
少しお話しできたらと思います☝️


言語発達が遅れているお子さんが居るとします


どうしても同年代の子や周りのお子さんと比べてしまい、「早く発語をさせたい」という願いから、言葉のお勉強をさせたり絵本を読み聞かせたり…と急ぎがちになってしまいますよね


しかし、まずは言葉を使わずに
「非言語のコミュニケーションの力」を
先に身につけることが
発語の土台になるとされています👀❗️


「周りの子はみんなお話してるのに
自分の子はまだ言葉が出ない・・・」
となると不安になりますが、

でも決して「物事を理解していない」
というわけではないんです


発語がなくてもアイコンタクト・表情
ジェスチャーなどの言葉以外の
コミュニケーションに目を向ける事で
発語の土台につながることもあるのです🌈




ひとつの提案として・・・


子どもと関わる大人がおもちゃを動かしたり
音を鳴らしたりしながらそれに関連する言葉を
発する方法もとても効果的です

例えばおもちゃの動きにあわせて
「ポンポン」「ドンドン」といった
子どもが真似しやすい言葉を私達大人が発し
言葉の数を少しずつ増やしていくことで
発語を促す事ができます☝️


初めは効果が見えなくても大丈夫です✨
らいずキッズ上田でも子ども達の発達を
ゆっくり見守っていければと思います😊
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