こんにちは。
「みらいへ続く子どもをはぐくむ」学研の療育 クロッカFujisawaSSTです。
今回は年中児の集団療育で取り組んだ【〇✕クイズ】の活動をご紹介します♪
体と頭を使いながらゲームに挑戦しました!🤸🧠
まず床にテープを貼り、二つの枠を作ります。
そして〇と✕のイラストを貼っておき、問題文を聞いてからどちらかに移動をしてもらいました!
問題を出すときには名詞カードを見せながら
「きりん🦒」(カード)
「ぞう🐘」(カード)
「首が長いのはぞうである」「〇か✕か」
と聞きます。
口頭の問題だけではなく視覚支援も取り入れることでヒントをだしました✨
さらに、移動をして答え合わせが終わると一度自分の椅子に戻ってもらいます。
体を動かす活動ではどうしても高揚感が出てしまう子どもたちが多いので、一回ずつリセットをして<話を聞く準備>を整えてもらいました!
問題文に「おそい」「はやい」などがでてくると難しさもありましたが、静かにお話を聞いて〇か✕か考えて行動することができていました💮
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
その他、お困りごとや利用・空きコマについての
ご質問などお気軽にお問合せください。
★★ 2026年度 新規利用者様 ★★
★★ 見学・体験のご予約も受け付け中 ★★
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【連絡先】
児童発達支援事業所 クロッカFujisawaSST
TEL:0466-54-7951
※電話受付時間:平日 9:00~18:00
MAIL:klocka-fujisawasst@cocofump.co.jp
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
「みらいへ続く子どもをはぐくむ」学研の療育 クロッカFujisawaSSTです。
今回は年中児の集団療育で取り組んだ【〇✕クイズ】の活動をご紹介します♪
体と頭を使いながらゲームに挑戦しました!🤸🧠
まず床にテープを貼り、二つの枠を作ります。
そして〇と✕のイラストを貼っておき、問題文を聞いてからどちらかに移動をしてもらいました!
問題を出すときには名詞カードを見せながら
「きりん🦒」(カード)
「ぞう🐘」(カード)
「首が長いのはぞうである」「〇か✕か」
と聞きます。
口頭の問題だけではなく視覚支援も取り入れることでヒントをだしました✨
さらに、移動をして答え合わせが終わると一度自分の椅子に戻ってもらいます。
体を動かす活動ではどうしても高揚感が出てしまう子どもたちが多いので、一回ずつリセットをして<話を聞く準備>を整えてもらいました!
問題文に「おそい」「はやい」などがでてくると難しさもありましたが、静かにお話を聞いて〇か✕か考えて行動することができていました💮
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
その他、お困りごとや利用・空きコマについての
ご質問などお気軽にお問合せください。
★★ 2026年度 新規利用者様 ★★
★★ 見学・体験のご予約も受け付け中 ★★
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・
【連絡先】
児童発達支援事業所 クロッカFujisawaSST
TEL:0466-54-7951
※電話受付時間:平日 9:00~18:00
MAIL:klocka-fujisawasst@cocofump.co.jp
・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・・