こんにちは。
「みらいへ続く子どもをはぐくむ」学研の療育　クロッカFujisawaSSTです。

今回は、【おままごとを使用した様々な遊び方】をご紹介します♪
おままごとではやりとりがメインに思われがちですが、その他にも色んなねらいを取り入れることができます！


まずは＜お店屋さんごっこ＞です。
お店屋さんごっこでは店員さんとお客さんに分かれて、自分の役割を認識してもらうことができます！
また、「いらっしゃいませ」や「ありがとうございました」などの定型文を覚えるきっかけにもなり、先に指導員が店員役をやり見本をみせて次に役割交代することも効果的です✨

ぬいぐるみを用意して二人で食べさせたり、コップにジュースを入れるときに「何味にする？」など相談することも他者意識に繋がります！


次は＜お買い物ゲーム＞です。
これは指導員が「ブドウとバナナを買ってきて」などお願いをし、指示理解の練習をしてもらうゲームです🍇🍌

慣れてくると名称では伝えず、「赤くて丸い果物を買ってきてください」など特徴だけを聞いて持って来てもらいます🍎
野菜や果物のカテゴリー分けや、色々な言い回しに慣れるという経験を積んでいきます！


最後は＜見本構成＞です。
クロッカのおままごとの中には、パンやレタスなどを順番に挟んでいくハンバーガーが二つあります🍔
このハンバーガーを一つ見本で用意し、それを見て一人で同じものを完成させることができるか確かめることができます！

見本と同じものを作るときには見本構成が必要となり、見比べる力や自分のものに置き換える空間認知能力などが養われます。


このように同じおもちゃでも色んな遊び方ができ、様々なねらいに合わせて子どもたちと取り組むことができます♪

いつも同じ遊び方になってしまうお子さんには大人から違うアプローチをしてみると良いかもしれません😊
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