◎こんな想いはありませんか❓
・『次は何をするの?』という見通しが持てないと不安が強くなり、パニックにならないか心配…
・言葉で『お片付けして次は〇〇だよ』と伝えてもなかなか行動に移せず、集団のペースから遅れてしまうのではないか不安…
・自分が何をどこまでやったのか把握するのが苦手で、達成感を感じにくく、自信をなくしてしまわないか…
そんなお悩みを私たちは『個々のスケジュール(絵カード)』という支援の工夫を通して解消していきます❗
【工夫】個々のスケジュール
【狙い】何をするのか一目でわかる・やったやってないを自分で把握する
お子さんが来る前に今日のスケジュールを作って見える化する👀
教室に入ったらまずスケジュールを確認する💡
確認後順番に取り組んでいく🤾
その行動・活動が終わったらカードをはがして下のスペースに貼る🎖️
「個々のスケジュール」の工夫を通して…
☆いつも『次は?次は?』と不安そうに聞いてきた子が、自分でボードを確認して『次はおやつだ!』と見通しを持てるようになった✨
☆活動の切り替えが苦手でよく泣いていましたが、自分でカードを剥がすのが楽しいようで、スムーズに次の行動に移れるようになった🎊
☆最初はスタッフの指示で動いていた子が、自分のスケジュールで確認をして自ら動いてくれるようになった👏
これからも様々な工夫を取り組んでいき、お子様の笑顔や成長、親御様の笑顔や安心につながる支援を行っていきます🍀
こどもハートステーション
・『次は何をするの?』という見通しが持てないと不安が強くなり、パニックにならないか心配…
・言葉で『お片付けして次は〇〇だよ』と伝えてもなかなか行動に移せず、集団のペースから遅れてしまうのではないか不安…
・自分が何をどこまでやったのか把握するのが苦手で、達成感を感じにくく、自信をなくしてしまわないか…
そんなお悩みを私たちは『個々のスケジュール(絵カード)』という支援の工夫を通して解消していきます❗
【工夫】個々のスケジュール
【狙い】何をするのか一目でわかる・やったやってないを自分で把握する
お子さんが来る前に今日のスケジュールを作って見える化する👀
教室に入ったらまずスケジュールを確認する💡
確認後順番に取り組んでいく🤾
その行動・活動が終わったらカードをはがして下のスペースに貼る🎖️
「個々のスケジュール」の工夫を通して…
☆いつも『次は?次は?』と不安そうに聞いてきた子が、自分でボードを確認して『次はおやつだ!』と見通しを持てるようになった✨
☆活動の切り替えが苦手でよく泣いていましたが、自分でカードを剥がすのが楽しいようで、スムーズに次の行動に移れるようになった🎊
☆最初はスタッフの指示で動いていた子が、自分のスケジュールで確認をして自ら動いてくれるようになった👏
これからも様々な工夫を取り組んでいき、お子様の笑顔や成長、親御様の笑顔や安心につながる支援を行っていきます🍀
こどもハートステーション