「発達障害」と聞くと、「治療しなければいけないもの」「ほかの子と同じようにできるようにしなければならない」と考えてしまう方もいるかもしれません。しかし、発達障害は病気ではなく、生まれつきの脳の特性です。

この特性を理解し、子どもに合った環境を整えることで、困りごとを減らし、成長をサポートすることができます。発達障害の特性を知ることで、親としてどう向き合えばいいのか、どのような支援があるのかを考えるきっかけになるかもしれません。

本記事では、発達障害の基本知識と、子どもの特性に合った関わり方についてご紹介します。

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発達障害とは？ ADHD・ASD・LDの基本知識
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発達障害には、主に3つのタイプがあります。

✅ 注意欠如・多動性障害（ADHD）
・集中が続かず、忘れ物が多い
・じっとしていられず動き回る
・思ったことをすぐに口にしてしまう

✅ 自閉スペクトラム症（ASD）
・相手の気持ちを読み取るのが苦手
・特定のこだわりが強く、変化を嫌う
・音や光に敏感で、特定の刺激を嫌がる

✅ 学習障害（LD）
・文字を読むのが苦手（読字障害）
・字を書くのが苦手（書字障害）
・計算が苦手（算数障害）

これらの特性は個々によって異なり、ADHDとASDを併せ持つ場合など、明確な線引きができるわけではありません。また、幼児期には診断がつきにくいことが多く、成長とともに特性が目立つようになることもあります。

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発達障害は「治る」の？
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発達障害は病気ではないため、薬や治療で「治る」というものではありません。しかし、子どもの特性を理解し、環境を整えることで、日常生活の困りごとを減らし、スムーズに生活できるようになります。

例えば…
✅ 予定の変更が苦手 → 事前に予告し、見通しを持たせる
✅ じっとしていられない → 休憩を入れながら短時間で区切る
✅ コミュニケーションが苦手 → 絵カードやジェスチャーを活用する

発達障害があっても、環境次第で「困りごと」を減らせることがポイントです。家庭や学校、療育の場で適切なサポートを受けることで、本人のストレスが軽減し、成長につながる可能性が高まります。

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「発達障害かも？」と思ったら…
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「もしかしてうちの子は発達障害かも？」と感じたとき、焦る必要はありません。子ども一人ひとり、発達のペースは違います。幼児期には「少し様子を見ましょう」と言われることも多く、成長とともに困りごとが目立たなくなるケースもあります。

まずは、お子さんの得意なこと・苦手なことを整理し、どのような支援が必要かを考えることが大切です。

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📍 相談先として考えられるところ
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✔ 小児科や発達外来（医療機関での診察）
✔ 児童発達支援施設（療育を受けられる場所）
✔ 自治体の相談窓口（発達の悩みに対応）

特に、児童発達支援施設では、診断がなくても見学や相談を受け付けている場合が多いので、「今の子どもの困りごとをどうサポートすればいいか」を知るために活用するのも良いでしょう。

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まとめ：発達の特性を知り、子どもに合った支援を
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発達障害は病気ではなく、生まれつきの「脳の特性」です。大切なのは、「子どもの発達に合った環境を整えること」です。

もし「発達障害かも？」と感じたら、まずは情報を集め、専門家に相談することから始めてみましょう。早めに環境を整えることで、子どもの可能性を広げることができます。

お子さんの成長に寄り添い、より良い環境を一緒に見つけていきましょう。

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📍 所在地：さいたま市南区南本町1-14-8 エスポワール南浦和202号室
📍 営業時間：9:00〜16:00（児童発達支援）
📍 対象年齢：未就学児（1歳半〜6歳）
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