教室でモグラ叩きゲームを行いました🔨✨

段ボールに穴をあけて📦✂️
牛乳パックに新聞棒をつけて🥛🗞️

全部、手作りです🛠️✨

でもこれは、ただの遊びではありません😊

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🟥 叩く人の役割 🔨

叩く人は、
「今だ！」と叩きたくなる気持ちをぐっと我慢します✋💭

先生の小さな声👂✨
色カードの指示🟥🟦🟡

よく聞いて👂
よく見て👀
一瞬止まってから動く⏸️➡️💥

育てているのは
🧠✨ 実行機能（抑制・判断）

衝動をコントロールする力です🌿

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🟦 モグラ役の役割 🌟

実は、モグラ役もとても大切です🤲✨

出すタイミング⏱️
引っ込めるタイミング⬆️⬇️

叩かれないようにしながらも💦
指示に合わせて動く🎯

小さな声を集中して聞く👂🌸

自分の役割を理解して、
ゲームを支える存在です🌈✨

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🟡 タイムキーパーと審判 ⏰⚖️

⏰ 時間を守る人
⚖️ ルールを確認する人

役割があるということは、
「あなたが必要です」というメッセージでもあります🌷💛

みんなが主役です🌟✨

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🌧 でも、うまくいかない日もあります

正直に言うと…

準備をたくさんしても📦💭
思いを込めても🌱✨

子どもが暴走してしまう日もあります💦

声が届かない日。
ゲームにならない日。

「こんなに考えたのに…」と
心が沈むこともあります😔

努力が、報われないように感じる瞬間です。

支援者も人間です。
辛いときもあります🍃

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🌤 それでも

それでも、
子どもたちは確実に何かを積み重ねています🌱✨

今日は暴走しても、
次の活動でふと止まれる瞬間がある⏸️💡

小さな変化は、
静かに、ゆっくり育っています🌿🌼

だから私たちは、
また段ボールを切ります📦✂️
また牛乳パックを作ります🥛🛠️

遊びの中に学びを🎈✨

すぐに結果が出なくても、
種はまかれていると信じて🌱🌈

今日も、子どもたちに感謝です☺️