こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ペアボール運び】の様子をご紹介します⚽✨
お友達とペアになり、2人でボールを手で挟みながら、ゴールまで運ぶ活動に取り組みました😊
2人の間にはマットを立て、ボールを落とさないように気をつけながら、相手の歩く速さや動きに合わせて進みました✨
相手の歩幅をよく見て、自分のスピードを合わせようとする優しい姿や、ボールが落ちないように手の位置や力加減を調整する姿が見られました👏
途中でボールが落ちてしまう場面もありましたが、最後まで諦めず、ペアのお友達と協力しながら取り組むことができていました😊🌱
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:ボールや相手の動きを見て確認する
・聴覚:声かけや合図を聞き取る
・固有受容覚:ボールを挟む力加減を調整する
・触覚:手でボールの感触を感じ取る
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:歩きながら体のバランスを保つ
・からだの両側の認識:左右の手や体の向きを意識して動く
・運動計画:相手に合わせて歩く・止まる・運ぶ動きを考えて行う
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:ボールを見ながら手の位置を調整する
・眼球運動・空間認知:相手との距離やゴールまでの位置を把握する
・コミュニケーション:声を掛け合いながら友達と協力する
友達と息を合わせて楽しみながら、協力する力や体の動きを調整する力を育む時間となりました😊✨
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ペアボール運び】の様子をご紹介します⚽✨
お友達とペアになり、2人でボールを手で挟みながら、ゴールまで運ぶ活動に取り組みました😊
2人の間にはマットを立て、ボールを落とさないように気をつけながら、相手の歩く速さや動きに合わせて進みました✨
相手の歩幅をよく見て、自分のスピードを合わせようとする優しい姿や、ボールが落ちないように手の位置や力加減を調整する姿が見られました👏
途中でボールが落ちてしまう場面もありましたが、最後まで諦めず、ペアのお友達と協力しながら取り組むことができていました😊🌱
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・視覚:ボールや相手の動きを見て確認する
・聴覚:声かけや合図を聞き取る
・固有受容覚:ボールを挟む力加減を調整する
・触覚:手でボールの感触を感じ取る
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:歩きながら体のバランスを保つ
・からだの両側の認識:左右の手や体の向きを意識して動く
・運動計画:相手に合わせて歩く・止まる・運ぶ動きを考えて行う
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:ボールを見ながら手の位置を調整する
・眼球運動・空間認知:相手との距離やゴールまでの位置を把握する
・コミュニケーション:声を掛け合いながら友達と協力する
友達と息を合わせて楽しみながら、協力する力や体の動きを調整する力を育む時間となりました😊✨