こんにちは!
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【聞いたところに貼ろう】の様子をご紹介します🌳✨
今回は、指導員の話をよく聞き、指示された場所にシールを貼る活動に取り組みました😊
指導員が「赤色のシールを木に貼ってください」「青色のシールを右側に貼ってください」などの指示を出し、子どもたちは聞いた内容を確認しながら取り組みます🔴🔵
シールの色や貼る場所を間違えないように、指導員の言葉にしっかりと耳を傾け、指定された位置を目で確認しながら丁寧に貼る姿が見られました👏
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・聴覚:指導員の言葉や指示を聞き取る
・視覚:シールの色や貼る場所を目で確認する
・固有受容覚:シールを貼る際の手や指の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座った姿勢を保ちながら手先を動かす
・からだの両側の認識:台紙を押さえる手とシールを貼る手を使い分ける
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:目で確認した位置に合わせてシールを貼る
・眼球運動・空間認知:上下左右や位置関係を把握する
・言語スキル:色や場所を表す言葉の理解を深める
・注意力:指示を最後まで聞き、必要な情報に意識を向ける
遊びを通して聞く力や位置を理解する力を育みながら、指示に合わせて行動する経験を積むことができました😊✨
* … * … * …* … * … * … * …* … * … * … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【聞いたところに貼ろう】の様子をご紹介します🌳✨
今回は、指導員の話をよく聞き、指示された場所にシールを貼る活動に取り組みました😊
指導員が「赤色のシールを木に貼ってください」「青色のシールを右側に貼ってください」などの指示を出し、子どもたちは聞いた内容を確認しながら取り組みます🔴🔵
シールの色や貼る場所を間違えないように、指導員の言葉にしっかりと耳を傾け、指定された位置を目で確認しながら丁寧に貼る姿が見られました👏
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム(土台)
・聴覚:指導員の言葉や指示を聞き取る
・視覚:シールの色や貼る場所を目で確認する
・固有受容覚:シールを貼る際の手や指の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定:座った姿勢を保ちながら手先を動かす
・からだの両側の認識:台紙を押さえる手とシールを貼る手を使い分ける
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調:目で確認した位置に合わせてシールを貼る
・眼球運動・空間認知:上下左右や位置関係を把握する
・言語スキル:色や場所を表す言葉の理解を深める
・注意力:指示を最後まで聞き、必要な情報に意識を向ける
遊びを通して聞く力や位置を理解する力を育みながら、指示に合わせて行動する経験を積むことができました😊✨
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📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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