こんにちは！
児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ブロック遊び】の様子をご紹介します🧩✨
今回は、大小合わせて10ピースのブロックを使い、お手本と同じ形を作るタイムアタックに挑戦しました😊
子どもたちは、お手本をじっくり観察しながら、「この色はここかな？」「次はこのブロック！」と考え、一つずつ組み立てていきます✨
ブロックの形だけでなく、色の配置までよく見て組み合わせる必要があり、完成すると「できた！」と嬉しそうな笑顔が見られました👏
時間を意識しながらも、最後まで集中して取り組む姿がとても印象的でした😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム（土台）
・視覚：ブロックの形や色、配置を見て識別する
・触覚：ブロックをつかみ、組み立てる感覚を味わう
・固有受容覚：ブロックをはめ込む際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定：座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識：片手で支え、もう一方でブロックを組み立てる
・運動計画：完成図をイメージしながら順序立てて組み立てる
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調：見た位置に合わせて正確にブロックを置く
・眼球運動・空間認知：色や形、位置関係を把握して再現する
遊びを通して観察力や空間認知を育み、自分で考えて完成させる達成感を味わう時間となりました😊✨
* … ＊ … * …＊ … * … ＊ … * …＊ … * … ＊ … *
🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
📞 06-6115-5416
🟩 LINE 134blmuy
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児童発達支援・放課後等デイサービス きらめき です😊🌈
本日は【ブロック遊び】の様子をご紹介します🧩✨
今回は、大小合わせて10ピースのブロックを使い、お手本と同じ形を作るタイムアタックに挑戦しました😊
子どもたちは、お手本をじっくり観察しながら、「この色はここかな？」「次はこのブロック！」と考え、一つずつ組み立てていきます✨
ブロックの形だけでなく、色の配置までよく見て組み合わせる必要があり、完成すると「できた！」と嬉しそうな笑顔が見られました👏
時間を意識しながらも、最後まで集中して取り組む姿がとても印象的でした😊
この活動では感覚統合の視点から次のねらいがあります🌱
🟦 感覚システム（土台）
・視覚：ブロックの形や色、配置を見て識別する
・触覚：ブロックをつかみ、組み立てる感覚を味わう
・固有受容覚：ブロックをはめ込む際の力加減を調整する
🟩 感覚運動の発達
・姿勢の安定：座位で体幹を保ちながら活動する
・からだの両側の認識：片手で支え、もう一方でブロックを組み立てる
・運動計画：完成図をイメージしながら順序立てて組み立てる
🟨 認知行動の発達
・目と手の協調：見た位置に合わせて正確にブロックを置く
・眼球運動・空間認知：色や形、位置関係を把握して再現する
遊びを通して観察力や空間認知を育み、自分で考えて完成させる達成感を味わう時間となりました😊✨
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🏠 〒570-0092
📍 大阪府守口市日光町3‐6 第三ニシキマンション104
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