こんにちは😃
理学療法士の山本です。
子どもたちと関わっていると、言葉だけではなく「身体の動き」からも、さまざまなことが分かります。
例えば、
🏃 落ち着かず動き続ける
→ 身体を動かすことで気持ちを整えようとしていることがあります。
🤸 身体を強く動かしたり、ジャンプを繰り返す
→ 身体への刺激を求めていたり、運動することを楽しんでいる場合があります。
🚶 何度も同じ場所を行ったり来たりする
→ 周囲の環境を確認していたり、安心できる動きを繰り返していることがあります。
🪑 姿勢が崩れやすい、座り続けることが難しい
→ 体幹の安定性や姿勢を保つことに難しさがある場合があります。
🙈 活動から離れる、身体を小さくする
→ 不安や緊張、活動の難しさを感じている可能性があります。
ただし、一つの動きだけで子どもの気持ちや発達を判断することはできません。
表情や言葉、周囲の環境、その時の活動内容なども合わせて観察することが大切です😊
「なぜこの動きをしているのかな?」と考えることで、子どもが困っていることや必要としていることに気づける場合があります。
デイジーでは、子どもたちの動きを「問題行動」として捉えるだけではなく、その行動の背景にある気持ちや身体の状態を考え、一人ひとりに合った支援につなげることを大切にしています🌱
子どもの「動き」には、その子なりの理由やサインが隠れているかもしれません✨
面談は随時受け付けています🌼
お気軽にお問い合わせ下さいませ🌟
〒543-0011
大阪市天王寺区清水谷町10-12アンビエンテ清水谷1F
☎06-6795-4272
✉daisy.20250401@gmail.com
理学療法士の山本です。
子どもたちと関わっていると、言葉だけではなく「身体の動き」からも、さまざまなことが分かります。
例えば、
🏃 落ち着かず動き続ける
→ 身体を動かすことで気持ちを整えようとしていることがあります。
🤸 身体を強く動かしたり、ジャンプを繰り返す
→ 身体への刺激を求めていたり、運動することを楽しんでいる場合があります。
🚶 何度も同じ場所を行ったり来たりする
→ 周囲の環境を確認していたり、安心できる動きを繰り返していることがあります。
🪑 姿勢が崩れやすい、座り続けることが難しい
→ 体幹の安定性や姿勢を保つことに難しさがある場合があります。
🙈 活動から離れる、身体を小さくする
→ 不安や緊張、活動の難しさを感じている可能性があります。
ただし、一つの動きだけで子どもの気持ちや発達を判断することはできません。
表情や言葉、周囲の環境、その時の活動内容なども合わせて観察することが大切です😊
「なぜこの動きをしているのかな?」と考えることで、子どもが困っていることや必要としていることに気づける場合があります。
デイジーでは、子どもたちの動きを「問題行動」として捉えるだけではなく、その行動の背景にある気持ちや身体の状態を考え、一人ひとりに合った支援につなげることを大切にしています🌱
子どもの「動き」には、その子なりの理由やサインが隠れているかもしれません✨
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