こんにちは😃
理学療法士の山本です。
今回は、みんなが大好きなフライドポテト作りに挑戦しました✨
じゃがいもを切ったり、調味料を混ぜたり、できあがりを楽しみにしながら、みんなで協力して調理を行いました😊
実は、調理活動には子どもたちの発達につながる要素がたくさんあります！
🥔 ポテトを揚げる
→ 手指の操作性や、道具を安全に使う力を養います。
🥣 材料を混ぜる
→ 手首や腕の動き、力加減、目と手の協調性につながります。
👀 手順を確認しながら作る
→ 集中力や、順序立てて行動する力を育みます。
🤝 友達と協力する
→ 順番を守る、道具を譲り合う、役割を分担するなど、社会性を学ぶ機会になります。
また、調理活動では、児童がどのように道具を扱うのか、手順を理解できているか、困ったときに助けを求められるかなど、さまざまな様子を観察することができます。
一人ひとりの得意なことや苦手なことを把握し、必要に応じて声かけや手助けを工夫することも大切です✨
自分たちで作ったポテトを食べることは、達成感や自信にもつながります🍟
デイジーでは、調理活動を通して、楽しみながら生活に必要な力や協調性を育み、子どもたちの「できた！」を大切にしています🌱
※包丁や加熱調理などの危険を伴う工程は、職員が安全を確認しながら行っています。
面談は随時受け付けています🌼
お気軽にお問い合わせ下さいませ🌟
〒543-0011
大阪市天王寺区清水谷町10-12アンビエンテ清水谷1F
☎06-6795-4272
✉daisy.20250401@gmail.com
理学療法士の山本です。
今回は、みんなが大好きなフライドポテト作りに挑戦しました✨
じゃがいもを切ったり、調味料を混ぜたり、できあがりを楽しみにしながら、みんなで協力して調理を行いました😊
実は、調理活動には子どもたちの発達につながる要素がたくさんあります！
🥔 ポテトを揚げる
→ 手指の操作性や、道具を安全に使う力を養います。
🥣 材料を混ぜる
→ 手首や腕の動き、力加減、目と手の協調性につながります。
👀 手順を確認しながら作る
→ 集中力や、順序立てて行動する力を育みます。
🤝 友達と協力する
→ 順番を守る、道具を譲り合う、役割を分担するなど、社会性を学ぶ機会になります。
また、調理活動では、児童がどのように道具を扱うのか、手順を理解できているか、困ったときに助けを求められるかなど、さまざまな様子を観察することができます。
一人ひとりの得意なことや苦手なことを把握し、必要に応じて声かけや手助けを工夫することも大切です✨
自分たちで作ったポテトを食べることは、達成感や自信にもつながります🍟
デイジーでは、調理活動を通して、楽しみながら生活に必要な力や協調性を育み、子どもたちの「できた！」を大切にしています🌱
※包丁や加熱調理などの危険を伴う工程は、職員が安全を確認しながら行っています。
面談は随時受け付けています🌼
お気軽にお問い合わせ下さいませ🌟
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