集団活動の様子をお届けします！
同い年の子どもたち３人が集まってパズル大会をしました。
パズルのピースを分けて、順番ずつピースをはめていきます。
パズルには同じ形と場所を見つける、合わせるなどの空間認識の育ちが大切になります。また、自分１人でパズルをするのではなく、友達と一緒に作ることで順番を守ったり、「ここにはめたら？」と相手に助言をしたり、相手のペースに合わせたりといった他者意識も促せます。
今回のパズル大会、実は最初から上手くいく活動ではありませんでした・・・
「ぼくこのピースがよかったのに〇〇ちゃんが持ってる・・・」
「まだどこに置くか考えてるところなのに順番飛ばしした！」などなど思いがぶつかることもありました。
ここで先生の出番です。
「じゃあピース交換してもらう？〇〇ちゃんに伝えてみようよ」と言葉で自分の気持ちを伝える練習、そのお手伝いに先生が登場します。とても勇気のいる様子の児童さんでしたが、勇気を振り絞って伝えることができ、相手の友達も納得をして交換をすることができました！
こうして抱えた思いを言葉にして相手に伝える経験、伝えることの大切さを知ることでコミュニケーションが育っていきます。また、相手の友達もその子の思いを知る機会となり、他者意識が広がっていきます。
みんなが納得しながら着々とピースをはめていき、完成することができました！
みんな拍手して喜びを共有していました。
同い年の子どもたち３人が集まってパズル大会をしました。
パズルのピースを分けて、順番ずつピースをはめていきます。
パズルには同じ形と場所を見つける、合わせるなどの空間認識の育ちが大切になります。また、自分１人でパズルをするのではなく、友達と一緒に作ることで順番を守ったり、「ここにはめたら？」と相手に助言をしたり、相手のペースに合わせたりといった他者意識も促せます。
今回のパズル大会、実は最初から上手くいく活動ではありませんでした・・・
「ぼくこのピースがよかったのに〇〇ちゃんが持ってる・・・」
「まだどこに置くか考えてるところなのに順番飛ばしした！」などなど思いがぶつかることもありました。
ここで先生の出番です。
「じゃあピース交換してもらう？〇〇ちゃんに伝えてみようよ」と言葉で自分の気持ちを伝える練習、そのお手伝いに先生が登場します。とても勇気のいる様子の児童さんでしたが、勇気を振り絞って伝えることができ、相手の友達も納得をして交換をすることができました！
こうして抱えた思いを言葉にして相手に伝える経験、伝えることの大切さを知ることでコミュニケーションが育っていきます。また、相手の友達もその子の思いを知る機会となり、他者意識が広がっていきます。
みんなが納得しながら着々とピースをはめていき、完成することができました！
みんな拍手して喜びを共有していました。
