【subaco®式言語療法】subaco® speech 上本町＜空きあり＞児童発達支援事業所/大阪市天王寺区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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新聞紙でオリジナル✨️光る剣⚔️作り

今日は特別プログラムのイベントで新聞を使ってオリジナル剣を作りました！新聞紙を折ってテープで止めて剣の形をつくっていきます。形が崩れないように何度もテープを貼っていきますが、テープをつまんだり、貼る作業はなかなか難しい作業ですが、光る剣を作りたい子どもたちはきらきら目を輝かせて取り組んでいました。最後に蓄光テープをはれば、完成！部屋を暗くして剣をみてみると、子どもたちは「剣がめっちゃ光ってる」「かっこいい」「おばけみたい」と大はしゃぎでした。大人からするとただの新聞紙かもしれませんが、子どもたちには剣に変身する魔法の材料！自分で作る！と挑む子どもたちの真剣に取り組む顔に、大人も思わず引き込まれます。子どもたちの「やってみたい」の気持ちを大切に、活動を続けて行きたいと思います。安希子

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【subaco®式言語療法】subaco® speech 上本町/新聞紙でオリジナル✨️光る剣⚔️作り

教室の毎日

26/09/21 12:57 公開

大丈夫だよ！またがんばろう！

学校・園で様々な友達と、様々な活動に参加する中、全てが思い通りに行くとは限りませんよね。例えば友達と「カプラで大きなマンションを作ろうよ！」と一緒に遊んでいると友達がうっかりカプラを倒してしまった！もちろん相手に悪気はありません。そんな時どう声をかけるべきでしょうか？ ①「なんで倒したの！やめてよ！」って怒る？それとも②黙ったまま作り直す？それとも③「もう一回がんばろうよ！」って励ます？ ①はお互い悲しい思いになりますよね。もちろん倒れて嫌だ！という思いを受容することは大切ですね。では②？一見怒ることなく気持ちを立て直して作り始めたのだなと安心する場面もあるかもしれません。でもそれだと倒してしまった方は「怒っているのかな・・・。許してくれるかな・・・。」と少しモヤモヤしてしまいますね。では③！「大丈夫だよ」と励ましてもらえるとお互い気持ち良くまた遊び始める事ができますよね！何よりもまずは「嫌だった！」「悔しかった！」といった抱えた思いを受容し、その先の支援として「嫌だったね、倒しちゃってごめんね。」「大丈夫だよって言ってもらえるとすごく嬉しいんだ！」と「こう言ってもらえると相手は嬉しい気持ちになる」ということをパターンとして学ぶことができるよう関わっています。スバコは人間関係に悩む子どもたちが伝えて嬉しい気持ちになる言葉を沢山知ることでより円滑に社会で過ごすことができるようサポートしています！

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【subaco®式言語療法】subaco® speech 上本町/大丈夫だよ！またがんばろう！

教室の毎日

26/09/17 12:43 公開

🍂雨あがりの砂場遊び♪

秋になり、雨の日が続いていましたが、今日は雨の止み間を見つけて、みんなで砂場遊びを楽しみました。久しぶりの砂遊びに子どもたちも嬉しそう！砂をすくって型に入れて形を作ったり、道具を使って砂を集めてみたり....。「何を作ろうかな？」と考えながら、自分なりの遊び方を見つけて楽しむ姿が見られました✨️ 砂場遊びは、砂の感触を楽しむだけでなく、「どんな形にしよう」と考える想像力や、手や指を使って遊ぶことで手先の巧緻性を育むことにつながります。また、お友達と一緒に遊ぶ中で「かして」「どうぞ」などのやりとりを経験する機会にもなります。雨の日が続くと室内で過ごす時間が増えますが、天気の合間には外へ出て、季節を感じながら身体を動かす時間も大切にしています。安希子

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【subaco®式言語療法】subaco® speech 上本町/🍂雨あがりの砂場遊び♪

教室の毎日

26/09/14 12:01 公開

これって言って良い？言わない方が良い？

成長と共におしゃべりも楽しくなり、会話が弾むことは嬉しい成長ですよね！社会性の発達の悩みの一つに「他人との距離感」に悩むことはありませんか？物怖じせずにどんな人にも話しかけに行ってしまったり、自分の知っていることを何でも話してしまったり。中には「そんなこと言わないで・・・！」といった内容を言ってしまったり。子どもの心の背景には「こんなこと知っているんだよ！」アピールしたい思いが強くあります。一方で「これは言ってもよいものなのか」「今この場所・この状況でこれを言っても大丈夫なのか」といった場面状況の汲み取りの苦手さも背景に隠れています。例えば、家族と一緒に過ごしている中で「お父さんって◯歳だよね！」と言ったとします。家庭の中で話すことにおいてはなんてことのない内容であっても、スーパーで買い物をしている時や電車の中等で言ってしまうと周囲の目もあり、困ることがありますよね。そういった場面状況の理解を促すアプローチとして「いう？いわない？」というスバコオリジナルカードがあります。このカードでは人物・場所・質問の内容によって、言って良いものか、言わないほうが良いものかをロールプレイ形式で考え、社会性を育むお手伝いができます。「この人にこれを言って良いものか」「ここで言っても良いのか」を考え、学ぶことで、広い社会で快く過ごすことができるといいですよね！

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【subaco®式言語療法】subaco® speech 上本町/これって言って良い？言わない方が良い？

教室の毎日

26/09/11 12:48 公開

「バランス積み木」に挑戦！

今日は、かわいい恐竜バランス積み木の紹介です。恐竜を１つずつ、そ〜っと置いて...... 「倒れないかな？」「次はどこに置こうかな？」「ここなら大丈夫！」とバランスを考えながら慎重に積み上げていきます🦕 バランスを崩さないようにするためには、手先の細かな動きや力加減が大切です。また、どこに置くと安定するのか考えることで、空間を捉える力や集中して取り組む力にもつながります。もちろん途中で「ガシャーン！」と崩れてしまうこともあります。でも、そこで終わりではなく、「もう一回挑戦してみよう！」「今度はこっちに置いてみよう！」と何度も試しながら失敗から考えて工夫する力を育んでいきます。遊びながら、「出来た！」の達成感を味わえるバランス積み木。倒さないように...と真剣になる表情もとっても大切にしたい一面です。子どもたちの「やってみたい！」を大切に楽しい遊びの中でさまざまな力を育んでいけたらと思っています。安希子

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【subaco®式言語療法】subaco® speech 上本町/「バランス積み木」に挑戦！

教室の毎日

26/09/09 12:39 公開

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