こんにちは！　児発管たかやまです！！

昨日は一人で着替えられたのに、今日は「やって」と動かない。
前日は自分から片づけられたのに、今日は声をかけても進まない。

そんな姿を見ると、ご家族は
　「せっかくできるようになったのに、元に戻ってしまったのかな・・・？」
と心配になることがあるかと思います。

ただ、お子さまの成長は、毎日まっすぐ右肩上がりに進むとは限りません。

できる力が身についてきても、
　その日の疲れ
　睡眠
　周囲の音
　人の多さ
　予定の変化などによって、
持っている力を十分に発揮できないことがあります。

大人でも、
疲れている日は普段なら簡単にできることが進みにくいことがあります。

お子さまも同じように、
「できる力」と「その日に出せる力」がいつも同じとは限りません。

そのため、昨日できたことを今日しない姿を、
すぐに「後退した」と捉える必要はありません。

むしろ、できる日と難しい日を繰り返しながら、
その力が少しずつ安定していく途中と見ることができます。

今回の対応は一つです。
【できた時の条件を記録すること】です。

例えば、
　「よく眠れた日は自分で着替えられた」
　「テレビがついていない時は片づけられた」
　「声かけを一つにしたら動けた」
など、うまくいった時の状況を短く残してみます。

大切なのは、「できなかった理由」ばかりを探すのではなく、
『どんな条件ならできたのか？』を見ることです。

できる条件が分かると、その環境をもう一度作りやすくなります。

ご家庭で使いやすい言い方は、
　「昨日は何がよかったかな」
　「できた時の形をもう一度使ってみよう」
　「今日は少し疲れているのかもしれないね」
です。

園に伝える一言：「できる日と難しい日があるので、うまくできた時の状況や声かけも一緒に教えていただけると助かります」

コペルプラス山形教室でも、できた・できなかっただけで判断するのではなく、どんな条件でお子さまの力が出やすいのかを一緒に見立てながら、関わり方を整理していくことができます。


************************************
ことば、集団参加、切り替えなど、
お子さまの気がかりはそれぞれ異なります。

無料体験レッスンではご家庭のお話も伺いながら、
今必要な支援を一緒に整理していきます。
迷われている方は、
お子さまのご様子をもとに一緒に考えていきましょう。


【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話： 023-676-9311
mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
**************************************