こんにちは！　児発管たかやまです！！

療育の後半になると、椅子にもたれたり、
机に伏せたり、足をぶらぶらさせたりする。

最初は座れていたのに、時間がたつと姿勢が崩れてくる。

そんな姿を見ると、
　「だらけているのかな？」
　「もう少し頑張ってほしい」
などと感じることはありませんか？

ただ、疲れて姿勢が崩れる姿は、
だらしなさだけで捉えなくてもよいことがあります。

お子さまは、
自分の体がどれくらい疲れているかに気づき、その状態に合わせて休んだり、
力を入れ直したりする力がまだ育っている途中です。

こうした、自分の体や気持ちの状態を整える力を
　「自己調整力」
といいます。

大人なら、「少し疲れたから休もう」と考えられますが、
お子さまの場合、疲れていることに自分で気づく前に、
　「姿勢が崩れる」
　「動きが増える」
　「声かけが入りにくくなる」
といった形で表れることがあります。

つまり、姿勢の崩れは「ちゃんと座ろうとしていない」のではなく、
　【『今は少し休む必要があります』という体からのサイン】
として見ることができます。

今回の対応は一つです。
【休憩を自分で選べるようにすること】です。

例えば、
　「少し座って休む？」
　「お水を飲む？」
　「1分だけ体を動かす？」
などと、2～3個の選択肢を示します。

大切なのは、
大人が一方的に「休みなさい」と決めるだけではなく、
【お子さま自身が「今は休む」を選ぶ経験を作る】ことです。

ご家庭で使いやすい言い方は、
　「ちょっと疲れてきたかな？」
　「休む？それとも少し体を動かす？」
　「自分で選んでみよう」
です。

園に伝える一言：「疲れると姿勢が崩れやすいので、短い休憩を自分で選べるようにしていただけると助かります」

コペルプラス山形教室でも、姿勢の崩れだけを見るのではなく、どのタイミングで疲れが出やすいのか、どんな休み方なら自分で選びやすいのかを一緒に見立てながら、お子さまに合った関わり方を整理していくことができます。


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ことば、集団参加、切り替えなど、
お子さまの気がかりはそれぞれ異なります。

無料体験レッスンではご家庭のお話も伺いながら、
今必要な支援を一緒に整理していきます。
迷われている方は、
お子さまのご様子をもとに一緒に考えていきましょう。


【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話： 023-676-9311
mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
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