こんにちは！　児発管たかやまです！！

療育では、数字の課題にはなかなか手が伸びないのに、
大好きな電車のカードなら長く集中できる。

制作には乗り気ではなくても、恐竜が出てくると急に目が輝く。

そんな姿を見ると、ご家族としては、
　「好きなことしかやらなくて大丈夫かな・・・？」
などと心配になることがあるかと思います。

ただ、「好きな活動だけ集中する」という姿は、
偏りだけで捉える必要はありません。

お子さまにとって好きなものは、
　「もっと見たい」
　「やってみたい」
という気持ちが自然に生まれるものです。

この興味の強さは、『新しいことを学ぶ時の入口』として活用できます。

例えば、電車が好きなお子さまなら、
電車のカードを数えて数字につなげる。

恐竜が好きなら、恐竜を使って「大きい・小さい」「同じ・違う」を考える。

好きなものが間に入ることで、
普段は取り組みにくい課題にも注意を向けやすくなることがあります。

つまり、「好きなことしかしない」ではなく、
『好きなことなら力を出しやすい』という見方ができます。

そこには、お子さまの強みを見つけるヒントがあります。

今回の対応は一つです。
【好きな活動から課題へつなげること】です。

例えば、
　「電車を3つ並べたら、次は数字を3つ並べよう」
　「恐竜で遊んだら、次は同じ色を探してみよう」
と、好きな活動と新しい課題をつなげます。

ご家庭で使いやすい言い方は、
　「好きな○○から始めよう」
　「これが終わったら、次は一つやってみよう」
　「○○を使ってやってみよう」
です。

好きなことは、減らすべきものではなく、
次の学びへ進むための大切な材料になることがあります。

園に伝える一言： 「好きな活動には集中しやすいので、その興味を入口にして次の課題へつなげていただけると助かります」

コペルプラス山形教室でも、好きなことへの集中を偏りだけで見るのではなく、どの興味をどの学びにつなげられるのかを一緒に見立てながら、お子さまに合った関わり方を整理していくことができます。


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「うちの子に合うかな？」と感じた方は、
まずは無料体験レッスンをお試しください。
お子さまのご様子を見ながら、
無理のない関わり方などを一緒に考えていきます。

児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。

【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
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電話： 023-676-9311
mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
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