こんにちは！　児発管たかやまです！！

家では、遊びを終える前に
　「あと1回でおしまい」
と伝えると切り替えられる。

でも園では、片づけの時間になると泣いてしまう・・・。

反対に、園ではできているのに、家庭では同じようにいかない。

そんな時、ご家族は
　「園と家で対応が違ってもいいのかな？」
　「どちらに合わせればいいのだろう・・・」
などと迷うことがあるかと思います。

ただ、
園と家庭でまったく同じ対応をすること以上に大切なのは、
お子さまの行動を「なぜ起きているのか？」という同じ見方で捉えることです。

例えば、遊びをやめられない姿を、
　「言うことを聞かない」
と見るのか、
　「急な切り替えが難しく、見通しが必要」
と見るのかで、関わり方は大きく変わります。

この「行動の背景を考えること」を、
支援では【見立て】と呼びます。

園と家庭で、
「このお子さまは、次の予定が分かると安心しやすい」
という見立てが共有できれば、
　家庭では「あと1回」
　園では「次は給食だよ」などと、
『それぞれの場面に合った伝え方』ができます。

つまり、
言葉や方法をすべて同じにするのではなく、
『支援の方向をそろえることが大切』です。

今回の対応は一つです。
【園に伝える一言を決めておく】ことです。

例えば、
「急な切り替えが苦手なので、少し前に次の予定を伝えると動きやすいです」
と、困りだけでなく「何があるとできるか？」まで伝えます。

ご家庭でも、
　「何に困っているのかな？」
　「何があるとできたかな？」
　「これを園にも伝えてみよう」
と整理してみると、伝える内容が見えやすくなります。

園に伝える一言：「家庭では○○すると落ち着きやすいので、園でも似た場面があれば様子を教えていただけると助かります」

コペルプラス山形教室でも、園と家庭のどちらが正しいかを決めるのではなく、それぞれの場面でのお子さまの姿を一緒に見立てながら、共通して大切にしたい関わり方を整理していくことができます。


*********************************
「うちの子に合うかな？」と感じた方は、
まずは無料体験レッスンをお試しください。
お子さまのご様子を見ながら、
無理のない関わり方などを一緒に考えていきます。

児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。

【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話： 023-676-9311
mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
***********************************