こんにちは! 児発管たかやまです!!
家でも園でも、毎回同じ車のおもちゃを選ぶ。
ブロックではいつも同じ形を作る。
違う遊びへ誘っても、「これがいい」といつもの遊びに戻っていく。
ご家族としては、
「同じ遊びばかりで大丈夫かな?」
「もっといろいろなことに興味を持ってほしい」
などと心配になることがあるかと思います。
ただ、同じ遊びを繰り返す姿は、単なる偏りとは限りません。
お子さまにとって、いつもの遊びは
「何をすればいいか?」 「次にどうなるか?」が分かる、
安心できる時間になっていることがあります。
反対に、新しい遊びは、何が起きるのか分からず、
不安を感じるお子さまもいます。
つまり、同じ遊びは「広がらない遊び」ではなく、
『新しいことへ向かうための安心の入口』と捉えることができます。
今回の関わり方は一つです。
【同じ遊びに、変化を1つだけ】加えます。
例えば、
いつも赤い車を走らせているなら、
「今日はトンネルを1つ置いてみよう」
ブロックを同じように積んでいるなら、
「今日は青いブロックを1個だけ足してみよう」
というように、いつもの遊びは残したまま、小さな変化だけ加えます。
ご家庭で今日から使いやすい言い回しは、
「いつもの遊びに、1つだけ足してみよう」
この一言です。
大切なのは、一度に遊び方を大きく変えないことです。
安心できる遊びを土台にして、
「少し変わっても大丈夫だった」
という経験を積み重ねていきます。
これは、発達支援5領域の「認知・行動」に関わる支援です。
予測できる活動の中で少しずつ変化を経験することが、
柔軟に遊びを広げていく力につながります。
園に伝える一言:「同じ遊びを好むときは、遊び自体を変えるのではなく、いつもの遊びに1つだけ変化を加えていただけると取り組みやすいです。」
コペルプラス山形教室でも、どの遊びがお子さまの安心につながっているのかを一緒に見立てながら、無理のない遊びの広げ方と関わり方を整理していきます。
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「うちの子に合うかな?」と感じた方は、
まずは無料体験レッスンをお試しください。
お子さまのご様子を見ながら、
無理のない関わり方などを一緒に考えていきます。
児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。
【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話: 023-676-9311
mail: yamagata@copel.info
担当: たかやま
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家でも園でも、毎回同じ車のおもちゃを選ぶ。
ブロックではいつも同じ形を作る。
違う遊びへ誘っても、「これがいい」といつもの遊びに戻っていく。
ご家族としては、
「同じ遊びばかりで大丈夫かな?」
「もっといろいろなことに興味を持ってほしい」
などと心配になることがあるかと思います。
ただ、同じ遊びを繰り返す姿は、単なる偏りとは限りません。
お子さまにとって、いつもの遊びは
「何をすればいいか?」 「次にどうなるか?」が分かる、
安心できる時間になっていることがあります。
反対に、新しい遊びは、何が起きるのか分からず、
不安を感じるお子さまもいます。
つまり、同じ遊びは「広がらない遊び」ではなく、
『新しいことへ向かうための安心の入口』と捉えることができます。
今回の関わり方は一つです。
【同じ遊びに、変化を1つだけ】加えます。
例えば、
いつも赤い車を走らせているなら、
「今日はトンネルを1つ置いてみよう」
ブロックを同じように積んでいるなら、
「今日は青いブロックを1個だけ足してみよう」
というように、いつもの遊びは残したまま、小さな変化だけ加えます。
ご家庭で今日から使いやすい言い回しは、
「いつもの遊びに、1つだけ足してみよう」
この一言です。
大切なのは、一度に遊び方を大きく変えないことです。
安心できる遊びを土台にして、
「少し変わっても大丈夫だった」
という経験を積み重ねていきます。
これは、発達支援5領域の「認知・行動」に関わる支援です。
予測できる活動の中で少しずつ変化を経験することが、
柔軟に遊びを広げていく力につながります。
園に伝える一言:「同じ遊びを好むときは、遊び自体を変えるのではなく、いつもの遊びに1つだけ変化を加えていただけると取り組みやすいです。」
コペルプラス山形教室でも、どの遊びがお子さまの安心につながっているのかを一緒に見立てながら、無理のない遊びの広げ方と関わり方を整理していきます。
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「うちの子に合うかな?」と感じた方は、
まずは無料体験レッスンをお試しください。
お子さまのご様子を見ながら、
無理のない関わり方などを一緒に考えていきます。
児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。
【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
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担当: たかやま
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