こんにちは！　児発管たかやまです！！

　「何度呼んでも全然聞こえていないようです」
　「遊び始めると止まらなくて、家でも園でも走り回ってしまいます」
ご家族から、このようなお話を伺うことがあります。

たとえば、
　ミニカー遊びに夢中でお片づけの声かけが入らない。
　ご飯の前なのに遊びをやめられない。
　園でも自由遊びのあと、一人だけ次の活動に移れず走っている。
そんな姿を見ると、「わざと無視しているのかな」と感じてしまいますよね。

でも実際は、わざとではないことが多いです。

お子さまの頭の中では、遊びに強く集中していて、外からの言葉が入りにくくなっていることがあります。

また、今の遊びから次の行動へ切り替えるのが難しいお子さまもいます。

さらに、体を動かすことで気持ちや感覚を整えている場合もあります。

走ること自体が、「落ち着くための方法」になっていることもあるのです。

そのため、「早くして！」「何回言ったら分かるの！」では動きにくいことがあります。
　「〇〇くん、見て。あと1回でおしまいだよ」
のように、短く具体的な言葉の方が入りやすくなります。

今日から使いやすい方法は3つ紹介します。

1つ目は、『近づいて、短く、先に名前を呼ぶ』ことです。
離れた場所から長く話すより、近くで「〇〇ちゃん、見て」「これでおしまいだよ」と伝える方が届きやすくなります。

2つ目は、終わりと次をセットで伝えることです。
　「あと1回でおしまい。そのあとごはんだよ」
　「この車を片づけたら、お風呂に行こうね」
と伝えると、次が見えて動きやすくなります。

3つ目は、動いてから聞く形にすることです。
　「ここにタッチしてからお話しよう」
　「赤いマットまで行ったらお話ね」
と、動きを使って切り替えると入りやすいお子さまがいます。


山形教室では、「走り回る＝困った行動」と決めつけるのではなく、集中の強さ、切り替えの難しさ、感覚の整え方などの背景を整理しながら関わりを考えています。

見え方が変わると、声かけも変わり、お子さまの動き方も少しずつ変わっていきます。

********************************************
お子さまの様子が気になる、関わり方に迷う、そんな時は無料体験レッスンをご活用ください。

30分間の体験レッスンでは、お子さまのご様子を見ながら、児発管たかやまが丁寧にお話をお伺いします。

【児童発達支援 コペルプラス山形教室】
〒990-0072
山形県山形市浜崎76-1 2F
電話： 023-676-9311
mail： yamagata@copel.info
担当： たかやま
********************************************