児童発達支援事業所

てらぴぁぽけっと さいたま中浦和教室のブログ一覧

  • 空きあり
お子さまに合った施設か、気軽に相談してみましょう
空き情報の確認や見学予約も受付中♪
電話で聞く場合はこちら:050-1794-4434
※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください
施設ブログのアイコン

ブログ一覧

(31件)
NEW

「できない」ではなく「できる方法」を探す

同じ年齢のお子さまに比べて、 「うちの子はこれが苦手かも…」「どうしてできないんだろう?」 と感じることはありませんか? てらぴぁぽけっとでは、できないことを無理に繰り返すのではなく、「どうしたらできるようになるのか?」を一緒に考えることを大切にしています。 例えば、パズルが難しくて取り組めない場合。いきなり完成を求めるのではなく、簡単なピースから始めたり、先生がヒントを出したりすることで、「できた!」につなげられることがあります。 また、コミュニケーションが苦手なお子さまには、言葉だけに頼らず、指差しやジェスチャーなども活用しながら、「伝わった!」と言う経験を増やしていきます。 ABAを取り入れた個別療育では、お子さまの反応を見ながら、課題の難しさや関わり方を細かく調整できます。 大切なのは、周りのお子さまと同じペースで進むことではありません。 その子に合った方法で、一歩ずつ「できた」を増やしていくことです。 てらぴぁぽけっとでは、お子さまの「好き」「得意」「やってみたい」を大切にしながら、成長をサポートしています。 発達や子育てについて気になることがありましたら、どうぞお気軽にご相談ください。

てらぴぁぽけっと さいたま中浦和教室/「できない」ではなく「できる方法」を探す
教室の毎日
26/09/24 14:16 公開

「言っても伝わらない…」には理由があるかも!

「お片付けしてね」 「こっちにきて」 「これをやってみよう」 何度伝えても、お子さまが動いてくれないことはありませんか? そんな時、「言うことを聞いてくれない」と考えてしまうこともありますよね。 てらぴぁぽけっとでは、「なぜその行動が起きているのか?」と言う視点を大切にしています。 例えば… ・言葉だけでは内容が分かりにくい ・今やっている遊びを終わらせるのが難しい ・指示が長すぎる ・課題が難しく感じている ・別のことに興味が向いている など、さまざまな理由が考えられます。 そこで、最初から難しい指示を出すのではなく、「ボールちょうだい」など短く分かりやすい言葉にする。 できたらすぐに「できたね!」と伝える。必要に応じて、指差しや見本なども使って分かりやすくする。 このように、「分かった」「できた」という経験を積み重ねることから始めます。 てらぴぁぽけっとでは、お子さまの行動だけを見るのではなく、その背景にも目を向けながら一人ひとりに合った関わり方を考えていきます。 「何度言っても伝わらない…」とお困りの方も、一人で抱え込まずにお気軽にご相談ください。

てらぴぁぽけっと さいたま中浦和教室/「言っても伝わらない…」には理由があるかも!
教材紹介
26/09/19 09:25 公開

【模倣のセラピー】先生のまねっこに挑戦!

今回は、てらぴぁぽけっとで行っている「模倣のセラピー」をご紹介します😊 「拍手やバイバイをすることが難しい」 「先生がやっていても、自分の遊びを続けてしまう」 そんなお子さまにとって、「まねっこ」する経験が大切です。 ・まずは先生を見るところから👀 模倣のセラピーでは、先生が拍手をしたり、バンザイをしたりする動きを見ながら、一緒に真似していきます。 最初から一人でできなくても大丈夫! 先生と一緒に動いたり、簡単な動きから少しずつ取り組んでいきます。 「できたね!」「先生と同じだね!」とできたことを一緒に喜ぶことも大切にしています。 ・「まねっこ」から広がる世界🌈 拍手やバイバイなどの身体の動きだけでなく、おもちゃの使い方や音、言葉の模倣にもつながっていきなす。 「先生を見る」→「真似してみる」→「できた!」 この小さな経験を積み重ねながら、お子さまの「やってみたい!」を育てていきます。 てらぴぁぽけっとでは、一人ひとりの発達段階に合わせて、楽しみながら取り組めるよう支援しています。 これからも、様々なセラピーについてたくさんご紹介していきます。 興味を持っていただけた方は、是非お気軽にお問い合わせください。

てらぴぁぽけっと さいたま中浦和教室/【模倣のセラピー】先生のまねっこに挑戦!
教材紹介
26/09/15 18:25 公開

風船マットで身に着けよう!バランス感覚と身体の使い方

今回は、【風船マット】を使った活動をご紹介します。 風船マットは、ふわふわ・ゆらゆらとした不安定な感触を楽しみながら、身体の使い方を経験できる活動です。 🎈風船マットのねらい この活動の大きなねらいは、不安定な場所で身体のバランスを取る経験をすることです。 風船マットの上に立ったり歩いたりすると、身体が揺れるため、倒れないように自然と姿勢を調節します。 その中で、身体のさまざまな部分を使いながら、バランスを取る経験を積んでいきます。 🎈どんな力が育つの? ①バランス感覚 不安定な場所で姿勢を保つことで、身体のバランスを調整する力に繋がります。 ②体幹・姿勢保持 身体が揺れる中で姿勢を保とうとすることで、身体の中心を安定させる力を養います。 ③身体の使い方 足や手を使って身体を支えたり、重心を移動したりすることで、自分の身体をコントロールする経験につながります。 ④運動への自信 「乗れた!」「歩けた!」という経験を積み重ねることで、新しい運動にも挑戦してみようとする気持ちを育てます。 🎈無理なく、一人ひとりのペースで 風船マットの感触を怖いと感じるお子さまもいるため、無理に乗ることはありません。 まずは触ってみる、座ってみる、先生と一緒に立ってみるなど、お子さまの様子に合わせて段階的に取り組みます。 「できるようにする」だけでなく、「安心して身体を動かす経験を増やす」ことも大切にしています。 風船マットを通して、楽しみながらバランス感覚・姿勢保持・身体のコントロール力を育てていきます。 次回のブログもお楽しみに!

てらぴぁぽけっと さいたま中浦和教室/風船マットで身に着けよう!バランス感覚と身体の使い方
教材紹介
26/09/10 12:05 公開

「遊びを通したセラピー」遊びの中で育つ力とは?

「療育では、どんなことをしているの?」 てらぴぁぽけっとでは、机に向かう課題だけでなく、遊びを通してさまざまな力を育てるセラピーも行っています。 今回は、子どもたちが楽しみながら取り組んでいる「遊びを通したセラピー」をご紹介します。 ☆遊びの中には、たくさんの学びがあります。 子どもたちにとって「遊び」は、楽しいだけではありません。 おもちゃで遊び中でも、 ・先生やお友達を見る ・「かして」「どうぞ」とやり取りをする ・順番を待つ ・一緒に遊ぶ ・自分の気持ちを伝える など、さまざまな経験をしています。 ☆「好き!」をセラピーにつなげます。 例えば、車が大好きなお子さまなら、車を走らせるだけでなく、 「ちょうだい」と伝える 「どうぞ」と渡す 先生の車を見る 順番に車を走らせる など、好きな遊びの中にコミュニケーションを取り入れていきます。 「もっとやりたい!」 「先生と一緒に遊びたい」 そんな気持ちが、言葉や人との関わりにつながっていきます。 ☆「一緒に遊ぶ」ことも大切な経験 積み木遊びなら、 先生が積む ↓ 一緒に積んでみる ↓ 「できたね」と喜ぶ ↓ 順番に積んでみる というように、遊びながら「相手を見る」「真似をする」「順番を待つ」「一緒に楽しむ」といった力を育てていきます。 ☆「楽しい!」が「できた」につながる 遊びを通したセラピーで大切にしていることは、まず「楽しい!」と感じること。 その中で、 「先生と一緒にできた」 「順番を待てた」 「自分から伝えられた」 「新しい遊びができた」 という小さな「できた」を積み重ねていきます。 子どもたちにとっては楽しい遊びの時間。 でも、その中には言葉・コミュニケーション・模倣・順番・人との関わりなど、たくさんの学びがあります。 てらぴぁぽけっとでは、一人ひとりの「好き!」「楽しい!」を大切にしながら、遊びの中で生まれる小さな成長を次のステップにつなげていきます。 これからも、子どもたちが楽しみながら取り組んでいるセラピーの様子をご紹介していきます。 次回のブログもお楽しみに!

てらぴぁぽけっと さいたま中浦和教室/「遊びを通したセラピー」遊びの中で育つ力とは?
教室の毎日
26/09/05 18:41 公開
電話で聞く場合はこちら:050-1794-4434
※営業・調査を目的としたお問い合わせはご遠慮ください
チェックアイコン

この施設を見ている人におすすめの施設です
まとめて問い合わせしましょう

【無料】発達ナビ会員登録して便利にサービス利用!
会員登録するとこんなに便利!
  1. 気になる施設を自分だけのリストに保存
  2. 問い合わせ時に一部情報入力が不要
  3. 送迎有無などのこだわり条件を保存
  4. コラムやQ&Aが読み放題
無料会員になる
24時間以内に
12人が見ています!
電話で聞く場合はこちら 050-1794-4434

掲載情報について

施設の情報
施設の情報は、株式会社LITALICOの独自収集情報、都道府県の公開情報、施設からの情報提供に基づくものです。株式会社LITALICOがその内容を保証し、また特定の施設の利用を推奨するものではありません。ご利用の際は必要に応じて各施設にお問い合わせください。施設の情報の利用により生じた損害について株式会社LITALICOは一切責任を負いません。


利用者の声
利用者の声は、施設と関わりをもった第三者の主観によるもので、株式会社LITALICOの見解を示すものではありません。あくまで参考情報として利用してください。また、虚偽・誇張を用いたいわゆる「やらせ」投稿を固く禁じます。 「やらせ」は発見次第厳重に対処します。


施設カテゴリ
施設のカテゴリについては、児童発達支援事業所、放課後等デイサービス、その他発達支援施設の3つのカテゴリを取り扱っており、児童発達支援事業所については、地域の児童発達支援センターと児童発達支援事業の両方を掲載しております。