児童発達支援事業所

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🏃‍➡️園や学校にも行けます!①

こんにちは! 今日は連携についてお伝えしていきます。 お子さんが園や学校でどんなふうに過ごしているか気になることはありませんか? そんな時は私たちに「連携」をご相談ください。 「連携」とは、保育園・学校・医療機関・相談支援・児童相談所などと継続的に情報共有し、支援を一体的に行う仕組みのことです。 療育の場では「関係機関連携」という名前で実施されています。 子どもの発達課題は、 ○家庭環境  ○園・学校での様子  ○医療的背景  ○行動・感情面 など、さまざまな要素が複雑に絡むため、1つの機関だけで適切に支援するのは難しい場合があります。 それぞれの場でその子にとって必要な関わり方をするために、積極的に活用していきましょう。 連携によって、次のようなメリットがあります: ✓子どもを多面的に理解できる(園・学校・家庭などそれぞれの視点が集まる) ✓支援の一貫性が担保される(療育と園生活、家庭での関わりが矛盾しない) ✓ライフステージ(入園・就学等)の移行支援がスムーズ ✓早期発見・早期対応ができる(虐待・医療的問題・二次障害の予兆等) 次回は実際に訪問した際に我々ができることをご紹介いたしますので、ぜひ合わせてご覧ください。 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、 ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」より ご連絡下さい。 ハビー稲毛海岸駅前教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

教室の毎日
26/09/01 11:12 公開

💡本人支援の5領域?①

はじめまして ハビー稲毛海岸駅前教室です。 これから発達支援や教室について沢山お伝えしていきたいと思います! どうぞよろしくお願いします♪ さっそくですが、『本人支援の5領域』という言葉をご存じでしょうか。 これはこども家庭庁から出されている児童発達支援のガイドラインの中に出てくる言葉になりますが、子どもの成長に必要な「健康・生活」「運動・感覚」「認知・行動」「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」という領域を指します。 💪「健康・生活」には ○健康状態の維持・改善  ○生活のリズムや生活習慣の形成  ○基本的生活スキルの獲得 といった要素が含まれており、ハビーでは食事のために必要なスプーンの使い方を学ぶ事や、それに必要な力は何が不足しているのかの見極め、時間や空間の構造化により本人が過ごしやすい環境を作る手助けをするなどといった事を実施しています。 🏃‍「運動・感覚」には ○姿勢と運動・動作の向上  ○姿勢と運動・動作の補助的手段の活用  ○保有する感覚の総合的な活用 といった要素が含まれており、ハビーでは全身運動による運動機能の発達やボディイメージの獲得、微細運動による手先の使い方の発達、机に座る際の姿勢保持など多岐にわたる活動を実施しています。 📚「認知・行動」には ○認知の発達と行動の習得  ○空間・時間、数等の概念形成の習得  ○対象や外部環境の適切な認知と適切な行動の習得 といった要素が含まれており、ハビーでは様々な教材を使って物の大小・長短・色・数について学んだり、 認知の特性を踏まえ、自分に入ってくる情報を適切に処理できるよう支援し、感覚や認知の偏り、コミュニケーションの困難性から生ずる行動障害の予防、及び適切行動への対応の支援を実施しています。 次回は残りの「言語・コミュニケーション」「人間関係・社会性」についてお伝えしたいと思いますので、ぜひ合わせてご覧になってください。 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷ 本記事をお読みいただきありがとうございます。📖 ハビーでは随時見学・体験を受け付けておりますので、 ご興味をお持ちいただけた方は「お問い合わせ」より ご連絡下さい。 ハビー稲毛海岸駅前教室 ⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷⊷

教室の毎日
26/08/15 10:47 公開
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