こんにちは。TAKUMI(たくみ)です😊
今回は先日、行われたソーシャルスキルトレーニングイベントの様子をお届けいたします🎉
あそびやロールプレイを通して、「ことばにする」「きく」「つたえる」の練習を、みんなで楽しくチャレンジしました😊
🌱「ソーシャルスキルトレーニング」ってなに？
ソーシャルスキルトレーニング（SST）とは、「人と関わるときに大切なスキル」を、遊びや会話のやりとりの中で練習していく活動です🌸
今回のねらいは、
• 気持ちをことばで伝える力💬
• お友だちの話をしっかり聴く力👂
をみんなでゆっくり育てていくこと👫✨
今回のイベントプログラム
① 表情から気持ちを読み取る練習（未就学児を対象にプリント学習）📖
② 感情カードを集めよう🎴
③ コーンの森で出会ったお友達と会話をしてみよう🌳
①の活動は未就学の子どもたちと小学生の子どもたちが混ざったクールのみで実施し、
小学生の子どもたちのみのクールでは、①は実施せずに②と③の時間を長めに取りました⏰
① 表情から気持ちを読み取ろう
未就学のお子様にはプリントを用意し、机上学習からスタート✏️
小学生の子どもたちには少し難しめな問題を用意しました。
設問は「楽しんでいる顔はどれかな？」という感じで、設問に当てはまる表情を選んでいく問題です😄
戸惑いながらも、設問を口に出して読み上げ、自分で合っていると思う表情に〇をつけていました⭕
1問解けるごとにスタッフが確認をし、合っていれば次の設問へ。
間違っていた場合も、すぐに答えを教えるのではなく、考え方のヒントを伝え、子どもたちの考える時間を大切にしました💡
② 感情カードを動物模倣で集めよう
この活動では、指導員が言った感情に合ったカードを選んでくる運動です🏃♂️💨
ただカードを集めるだけでなく、カードを取りに行く際は動物模倣で取りに行ってもらいました🐰🐧🐘
カードには様々な感情を表すキャラクターが描かれています🎨
指導員が子どもたちの前で、取ってきて欲しいカードと、どんな動物で取りに行くかを指定します🦁
全員がカードを取ってきた後は、一人ひとりにどのカードを取ってきたかを発表🎤
発表のときは少し緊張した様子でしたが、勇気を振り絞ってみんなに聞こえる声で発表することができました👏✨
③ コーンの森で出会ったお友達と会話をしてみよう
「コーンの森」とは、教室全体にコーンを置き、それを倒さないようにしながら動き回る運動です🏃♀️
今回は、動物模倣をしながら自由に動き回ってもらいました🐸
ルールは一つ！
動き回っている中で近くにお友だちがいたら、必ず会話をすること🗣️
運動の前には、どんな会話をするのかをみんなで練習しました🗒️
会話例は以下の通りです！
Aさん：「ぼくは昨日、夜ご飯に唐揚げを食べたんだ🍗 Bくんは何を食べたの？」
Bくん：「ぼくはカレーを食べたよ🍛 唐揚げもいいなぁ〜、今日の夜ご飯は唐揚げにしてもらおうかな！」
ここでは「話しかけて質問をする → 質問に答える → 回答にコメントする」という流れで会話を楽しみました😊
ユニークな質問もたくさん✨
「好きな数字はなんですか？🔢」「好きな球団は？⚾」など、興味のあることから質問する子もいれば、
「何歳ですか？」「好きな色は何ですか？」など定番の質問も飛び交いました🌈
ソーシャルスキルは、日常生活において人との関わりを円滑に進めるための大切な力です🤝
今回のイベントを通して、子どもたちは伝える力・聴く力・感じ取る力を少しずつ育んでくれました🍀
ぜひこれからもソーシャルスキルを高め、人間力を向上させてほしいと思います✨
次回の記事もお楽しみに！🌈
▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣
ご利用枠にわずかに空きがあります。
特に「月曜日」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。
体験会を希望される方は、
○ページ上部の電話番号
○ページ下部の問い合わせフォームから
お気軽にお問合せください。
TAKUMI（たくみ）についての活動内容は、Instagramでも発信しています！
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今回は先日、行われたソーシャルスキルトレーニングイベントの様子をお届けいたします🎉
あそびやロールプレイを通して、「ことばにする」「きく」「つたえる」の練習を、みんなで楽しくチャレンジしました😊
🌱「ソーシャルスキルトレーニング」ってなに？
ソーシャルスキルトレーニング（SST）とは、「人と関わるときに大切なスキル」を、遊びや会話のやりとりの中で練習していく活動です🌸
今回のねらいは、
• 気持ちをことばで伝える力💬
• お友だちの話をしっかり聴く力👂
をみんなでゆっくり育てていくこと👫✨
今回のイベントプログラム
① 表情から気持ちを読み取る練習（未就学児を対象にプリント学習）📖
② 感情カードを集めよう🎴
③ コーンの森で出会ったお友達と会話をしてみよう🌳
①の活動は未就学の子どもたちと小学生の子どもたちが混ざったクールのみで実施し、
小学生の子どもたちのみのクールでは、①は実施せずに②と③の時間を長めに取りました⏰
① 表情から気持ちを読み取ろう
未就学のお子様にはプリントを用意し、机上学習からスタート✏️
小学生の子どもたちには少し難しめな問題を用意しました。
設問は「楽しんでいる顔はどれかな？」という感じで、設問に当てはまる表情を選んでいく問題です😄
戸惑いながらも、設問を口に出して読み上げ、自分で合っていると思う表情に〇をつけていました⭕
1問解けるごとにスタッフが確認をし、合っていれば次の設問へ。
間違っていた場合も、すぐに答えを教えるのではなく、考え方のヒントを伝え、子どもたちの考える時間を大切にしました💡
② 感情カードを動物模倣で集めよう
この活動では、指導員が言った感情に合ったカードを選んでくる運動です🏃♂️💨
ただカードを集めるだけでなく、カードを取りに行く際は動物模倣で取りに行ってもらいました🐰🐧🐘
カードには様々な感情を表すキャラクターが描かれています🎨
指導員が子どもたちの前で、取ってきて欲しいカードと、どんな動物で取りに行くかを指定します🦁
全員がカードを取ってきた後は、一人ひとりにどのカードを取ってきたかを発表🎤
発表のときは少し緊張した様子でしたが、勇気を振り絞ってみんなに聞こえる声で発表することができました👏✨
③ コーンの森で出会ったお友達と会話をしてみよう
「コーンの森」とは、教室全体にコーンを置き、それを倒さないようにしながら動き回る運動です🏃♀️
今回は、動物模倣をしながら自由に動き回ってもらいました🐸
ルールは一つ！
動き回っている中で近くにお友だちがいたら、必ず会話をすること🗣️
運動の前には、どんな会話をするのかをみんなで練習しました🗒️
会話例は以下の通りです！
Aさん：「ぼくは昨日、夜ご飯に唐揚げを食べたんだ🍗 Bくんは何を食べたの？」
Bくん：「ぼくはカレーを食べたよ🍛 唐揚げもいいなぁ〜、今日の夜ご飯は唐揚げにしてもらおうかな！」
ここでは「話しかけて質問をする → 質問に答える → 回答にコメントする」という流れで会話を楽しみました😊
ユニークな質問もたくさん✨
「好きな数字はなんですか？🔢」「好きな球団は？⚾」など、興味のあることから質問する子もいれば、
「何歳ですか？」「好きな色は何ですか？」など定番の質問も飛び交いました🌈
ソーシャルスキルは、日常生活において人との関わりを円滑に進めるための大切な力です🤝
今回のイベントを通して、子どもたちは伝える力・聴く力・感じ取る力を少しずつ育んでくれました🍀
ぜひこれからもソーシャルスキルを高め、人間力を向上させてほしいと思います✨
次回の記事もお楽しみに！🌈
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特に「月曜日」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。
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