【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室２歳児さんからご利用可能です♪＜空きあり＞児童発達支援事業所/神戸市東灘区のブログ【LITALICO発達ナビ】

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(298件)

🎨にじみ絵ヨーヨーを作ろう！

こんにちは！TAKUMI(たくみ)です😊✨ 今回は、制作と運動を組み合わせた「にじみ絵ヨーヨー作り」を行いました🎨🪀 今回の制作では、ただヨーヨーを作るだけではなく、水性ペンと水を使って色をにじませる「にじみ絵」に挑戦しました🌈✨ どんな模様になるのかは、実際に水を含ませてみるまでのお楽しみ！子どもたちは「どんな色になるかな？」「きれいにできるかな？」とワクワクしながら取り組んでいました😆💕 まずは、ヨーヨーの形に切った画用紙にクレヨンで模様を描きます🖍️✨ 今回は「にじみ絵」がメインなので、細かい絵を描き込むのではなく、線を引いたり、簡単な模様を描いたりする程度にしました😊 クレヨンで描いた後は、アルミホイルやクッキングシートを上から被せ、その上から水性ペンで色を塗っていきます🖌️🎨 「ここは何色にしようかな？」と好きな色を選ぶ子もいれば、「全部違う色にしたい！」とカラフルに仕上げる子もいました🌈 手元をよく見ながら、画用紙が隠れるくらい丁寧に塗り進めることで、目と手を協調させる力や、集中して作業する力にもつながります👀✋✨ そして、いよいよ一番のお楽しみ！霧吹きでシュッ💦と1〜2回水を吹きかけます。その後、画用紙を裏返してしっかり押さえると……✨ 水分によって水性ペンのインクが画用紙に移り、じわ〜っと色が広がっていきます🌈💧 「わぁ！色が混ざった！」「さっきと全然違う！」「きれい〜😍」と、完成していく様子に大盛り上がりでした👏✨ にじみ方は一人ひとり違うため、同じ材料を使っていても、世界に一つだけのヨーヨーが完成します🪀💕 偶然できる色の混ざり方や模様を楽しめることも、にじみ絵の魅力の1つです😊✨ 画用紙を乾かしている間は、みんなで運動に取り組みました🏃‍♂️💨 「早く乾かないかな〜！」と完成が待ちきれない様子でしたが、運動が始まると気持ちを切り替えて、元気いっぱい身体を動かしました🔥 運動では、身体を大きく動かすことで体力やバランス感覚を養うだけでなく、活動に合わせて気持ちを切り替える力も大切にしています💪✨ 制作と運動を組み合わせることで、座って集中する時間と、身体を動かす時間のメリハリをつけながら活動することができます😊🌟 運動が終わったら、最後の仕上げです🎀✨ 乾いたヨーヨーに好きなシールをペタペタ貼って、自分だけのオリジナルデザインにしました⭐️🌸🚗 「ここに貼ろう！」と配置を考えながら、思い思いに飾り付ける子どもたち🥰 最後にヒモを結びつければ…… 「にじみ絵ヨーヨー」の完成です！！🎉 完成したヨーヨーを手にすると、「見て見て！」と嬉しそうにスタッフに見せてくれる姿もたくさん見られました😆💕 自分で色や模様を選び、作る工程を経験することで、「自分でできた！」という達成感や自信にもつながります✨ 今回の活動では、制作を通して手先の巧緻性や集中力、色彩感覚を育みながら、運動を通して身体の使い方や切り替えの力も経験することができました🎨🏃‍♀️✨ これからもTAKUMI神戸住吉教室では、「楽しい！」という気持ちを大切にしながら、遊びや制作、運動の中にさまざまな学びを取り入れた療育を行っていきます😊🌈 次はどんな活動が待っているのか……お楽しみに✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。特に「火曜日・木曜日(未就学のみ)」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください。 TAKUMI（たくみ）についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室２歳児さんからご利用可能です♪/🎨にじみ絵ヨーヨーを作ろう！

教室の毎日

26/10/02 09:42 公開

🏆みんなで挑戦！球技大会⚽🏐

こんにちは！TAKUMI(たくみ)です😊✨ 今回は、「球技大会」のご様子をお届けします🏆🎉 球技大会では、未就学クラスと小学生クラスで、それぞれの発達段階や運動能力に合わせた種目に挑戦しました⚽🏐🎈 「勝ちたい！」という気持ちを大切にしながらも、今回の活動では、投げる・蹴る・狙う・追う・避ける・協力するといった、さまざまな身体の使い方を経験することを目的としています💪✨ 👦👧未就学クラスまずは「ボウリング」🎳！大きさの違う3種類のボールを用意し、ペットボトルのピンを狙って転がします🎯 1人2回ずつ挑戦し、たくさんピンを倒した人が勝ちです✨ 転がす方向や力加減を考えながら挑戦しました😊 待っている間には「頑張れー！」とお友達を応援する姿も👏📣 自分の番だけでなく、お友達の頑張りにも目を向けることができました🌱 ⚾キックベースでは、ルールを簡単にして実施！ピッチャーがボールを転がし、バッターは転がってきたボールをキックします⚽💨 ボールを蹴ったら一塁から走り、ピッチャーはボールを取ってから一塁、二塁……と順番に走ってバッターを追いかけます🏃💨 追いつかれる前にホームベースまで戻ってこられたら1点！✨ 「早く走らなきゃ！」と一生懸命走る子や、ボールの行方を見ながら考えて動く子など、それぞれの楽しみ方が見られました😊 🎈風船タッチ・風船バレーでは、お友達やスタッフと協力して挑戦！風船タッチでは、風船が床に落ちないようにみんなで弾ませます🎈 ただし、同じ人が連続で触っても回数は増えません。そのため、「自分だけで触る」のではなく、お友達にパスをすることがポイント☝️✨ 「こっち！」と声を掛けながら、風船をつなげようとする姿が見られました👏 風船バレーでは、さらにゲーム性を高め、相手チームが風船を落としたら1点！🏐🎈 みんなで声を掛け合いながら、夢中になって風船を追いかけました😊 👦👧小学生クラス小学生クラスでは、少し難易度を上げた種目に挑戦しました🔥 ⚽サッカーボウリングでは、ボールを転がすのではなく、なんと「キック」でピンを狙います！🎳 足の向きや力加減を考えながら、ピンを目掛けてシュート⚽💨 「もうちょっと右！」など、自分で調整しながら何度も挑戦しました✨ 🏐ビーチバレーでは、相手コートへボールを返すことを意識しながら、チームで協力しました🤝 そして盛り上がったのが、無敵ドッジボール🔥 チームの中に1人だけ「無敵」の人がいて、その人はボールに当たってもダメージを受けません😎✨ 「無敵の人をどう使う？」とチーム内で考える必要があり、単純な運動だけではなく、作戦を立てる力や仲間とのコミュニケーションも大切になります🧠🤝 最後は非利き手ドッジボール！💥 いつもとは反対の手でボールを投げるため、「うまく投げられない！」という声も😂 しかし、普段とは違う身体の使い方に挑戦することで、楽しみながら身体の使い方を意識する機会となりました✨ 今回の球技大会では、勝敗を楽しむだけでなく、「どうすればうまくできるかな？」と考える力、ルールを理解して行動する力、仲間と協力する力、そして最後まで挑戦する気持ちを育むことができました🌈 これからも運動療育を通して、子どもたちが「楽しい！」と感じながら、身体も心も成長できる活動を行っていきます😊💪✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。特に「火曜日・木曜日(未就学のみ)」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください。 TAKUMI（たくみ）についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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教室の毎日

26/10/01 14:53 公開

🎐夏祭りイベント第二弾！🎆

こんにちは！TAKUMI(たくみ)です😊✨ 7月に大好評だった「夏祭りイベント」ですが、子どもたちからの「またやりたい！」「もう一回したい！」という声にお応えして、今回は夏祭りイベント第二弾を開催しました🎐🏮✨ 第二弾では、前回の内容を少しパワーアップ！💪 前回とは違ったゲームも取り入れ、今回は新たに「ワニワニパニック」や「ボウリング」などが登場しました🐊🎳 今回も、子どもたちは「お店屋さん」と「お客さん」に分かれて活動します👦👧✨ 「いらっしゃいませー！」と元気いっぱいにお客さんを呼び込む子もいれば、「これください！」とお客さん役になってゲームを楽しむ子もいました😊 そして、夏祭りを行う際に大切にしたポイントの一つが、役割を交代しながら楽しむことです🔄✨ お店屋さんをしているときには、お客さんが楽しめるようにルールを説明したり、ゲームを進めたりします🎯 一方、お客さんのときには順番を守って待ったり、「次は何をしよう？」と考えながら行動したりします。「まだやりたい！」という気持ちがあっても、タイマーが鳴ったら交代⏰！最初は「えー！もう終わり？」と名残惜しそうにする姿もありましたが、回数を重ねるうちに「次はお店屋さんだ！」と気持ちを切り替えられるお子さまも増えていきました👏✨ 🎳ボウリングでは… ボールを転がす力加減を考えながら、ペットボトルのピンを狙います🎯 「強く投げたらいっぱい倒れるかな？」「今度は真ん中を狙おう！」と、試行錯誤する姿が見られました😊 ボールがピンに当たって「バタバタバタッ！」と倒れると、「やったー！！」と大喜び🙌✨ 🐊ワニワニパニックでは… 出てくるワニをよく見て、タイミングを合わせて叩きます！👀💨 素早く動くワニを追いかけることで、目で見て判断する力や、身体を素早く動かす力にもつながります💪✨ また、ゲームを楽しむだけではなく、「順番を待つ」「ルールを守る」「役割を切り替える」「相手とやり取りする」といった、集団活動の中で必要となるさまざまな力を自然に経験できる時間となりました🌱 「次は何のお店に行こうかな？」とお友達と相談したり、「頑張って！」と応援したり、「ありがとう！」とやり取りしたりする姿もたくさん見られました🥰 夏祭りという楽しい雰囲気の中だからこそ、子どもたちは遊びながらさまざまな経験を積むことができます✨ 今回もたくさんの笑顔と「楽しかった！」があふれるイベントになりました🎆😊 これからもTAKUMI神戸住吉教室では、「楽しい！」を入り口に、子どもたちの「できた！」を増やせる活動を大切にしていきます🌈✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。特に「火曜日・木曜日(未就学のみ)」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問合せください。 TAKUMI（たくみ）についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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教室の毎日

26/09/30 16:44 公開

自分だけの石鹸をつくろう！自由研究イベントpart1

こんにちは。TAKUMI（たくみ）です😊 今回は、「自由研究イベントpart1」の様子をお伝えします！ Part1では、「ボディソープとアガー」使って、自分だけのオリジナル石鹸を作りました😊 🧼 アガーを使ったオリジナル石鹸づくり！まずは、今回使った材料をご紹介します！【材料・分量】・水……100g ・ボディソープ……25g ・アガー……3g ・砂糖……15g ・色をつける場合は着色料……少量・ラメなどを入れてもOK✨ 📌 作り方 ① 砂糖15gとアガー3gを容器Aに入れて、よく混ぜます。 ② 別の容器B(耐熱)に、水100gとボディソープ25gを入れます。 ③ 容器Bに、①で混ぜたアガーと砂糖を加えて、よく混ぜます。 ④ 電子レンジなどで加熱します。 ※加熱する際は、やけどをしないよう十分注意します⚠️ ⑤ 加熱したものを少し冷まします。色をつけたい場合は、このタイミングで着色料を加えます🎨 ⑥ 型などに流し入れ、冷凍庫で30～45分程度冷やします❄️ ⑦ しっかり固まったら完成です！🎉 ハートや星など、好きな形の型を使うことで、自分だけのオリジナル石鹸に仕上げることができます✨ 🧼 オリジナル石鹸づくりに挑戦！まずは、材料を準備して石鹸づくりスタートです！材料を混ぜたり、コップに移し替えたりなど、一つひとつの工程を確認しながら、集中して作業を進めていきました😊 電子レンジなどを使う場面では、熱さに十分注意しながら、安全に取り組むことも意識しました。どんな石鹸ができるのかを楽しみにしながら、完成を待つ時間もワクワクする活動となりました✨ 📚 待ち時間も有効活用！石鹸が固まるまでには、冷やす時間が必要です。そこで、その待ち時間を使って、夏休みの宿題に取り組みました。「石鹸ができるまでに宿題を進めよう！」と、時間を上手に使いながら、それぞれの課題に集中して取り組む姿が見られました✨ 楽しむ時間と課題に取り組む時間を切り替えながら、最後まで集中して活動することができました！ 🌟 楽しみながら挑戦する経験になりました！今回の活動では、・材料の違いを楽しみながら作る力・手順を確認しながら丁寧に取り組む力・安全に気をつけて活動する力・待ち時間を有効に活用する力・最後まで集中して取り組む力を育むことができました✨ 自分で作った石鹸が完成すると、嬉しそうに眺める姿も見られ、ものづくりの楽しさや達成感を味わうことができました😊 これからも、子どもたちが「やってみたい！」という気持ちを大切にしながら、楽しんで挑戦できる活動を行っていきます！次回の活動報告も、ぜひお楽しみに✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。特に「月曜日・木曜日」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問い合わせください。 TAKUMI（たくみ）についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室２歳児さんからご利用可能です♪/自分だけの石鹸をつくろう！自由研究イベントpart1

教室の毎日

26/09/29 17:34 公開

さわると変わる!? ダイラタンシー実験に挑戦！

こんにちは。 TAKUMI（たくみ）です😊 今回は、自由研究イベントで取り組んだ「ダイラタンシー実験」の様子をお伝えします！今回は、水と片栗粉を使って、不思議な感触を楽しめるダイラタンシーを作りました✨ 最後には、できあがったダイラタンシーを風船に入れて、オリジナルのスクイーズにもしました😊 🧪 水と片栗粉で実験スタート！まずは材料を準備します。今回使用したのは、・水：100g ・片栗粉：75g です。実は、ダイラタンシーは水と片栗粉を「4：3」の割合で混ぜることがポイントです✨ そのため、今回のように水100g・片栗粉75gで作るだけでなく、4：3の比率を守れば、材料の量を増やしたり減らしたりして作ることができます！たとえば、・水80g＋片栗粉60g ・水120g＋片栗粉90g など、作りたい量に合わせて調整することができます😊 水と片栗粉を混ぜ合わせ、よくかき混ぜていきます。すると、触ったときに「ぷにぷに」「どろどろ」とした不思議な感触に！ゆっくり触るとやわらかいのに、ぎゅっと力を加えると、急に固くなるような感覚を楽しむことができました✨ 「なんで固くなるの？」「ゆっくり触るとやわらかい！」と、普段とは違う不思議な感触に興味津々の子どもたち😊 🔬 不思議な性質を体験しました！ダイラタンシーは、ゆっくり力を加えると液体のようにやわらかくなり、強い力を加えると固体のように変化する不思議な性質があります。実際に手で触ってみることで、目で見るだけでは分からない変化を体験することができました✨ 力の加え方によって感触が変わるため、何度も触って確かめながら、楽しく実験に取り組みました😊 🎈 最後はスクイーズづくり！実験を楽しんだ後は、できあがったダイラタンシーを風船に流し込んでスクイーズにしました！風船に少しずつ入れていくと、ぷっくりとした形に変身✨ 完成したスクイーズを手で握って、「ぷにぷにしてる！」「気持ちいい！」と、嬉しそうに感触を楽しむ姿が見られました😊 今回の活動では、・身近な材料を使って実験する楽しさ・水と片栗粉の割合に注目して作る力・力の加え方による物質の変化を体験する力・「なぜ？」と疑問を持ち、観察する力・実験から工作へ発展させて楽しむ力を育むことができました✨ 水と片栗粉は4：3の比率を守れば、作る量を変えてもダイラタンシーを作ることができます。身近な材料と簡単な割合から、不思議な性質を体験できるのも今回の実験の面白いところです😊 実験だけで終わらず、最後はスクイーズにして遊べるところも、今回の活動の楽しいポイントでした♪ これからも、子どもたちが「やってみたい！」と思えるような、楽しみながら学べる実験や創作活動を大切にしていきます！次回の活動報告も、ぜひお楽しみに✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。特に「月曜日・木曜日」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームからお気軽にお問い合わせください。 TAKUMI（たくみ）についての活動内容は、Instagramでも発信しています！ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室２歳児さんからご利用可能です♪/さわると変わる!? ダイラタンシー実験に挑戦！

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26/09/25 15:32 公開

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