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【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室 2歳児さんからご利用可能です♪のブログ一覧

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(298件)

オリジナル石鹼づくり✨自由研究イベントpart2

こんにちは。 TAKUMI(たくみ)です😊 今回は、自由研究イベントpart2で取り組んだ「手作り石けん」の様子をお伝えします! 前回はアガーとボディソープで石鹸を作りました。 今回は、ゼラチンとボディソープを使って、オリジナルの石けんづくりに挑戦しました✨ 材料を混ぜたり、冷やして固めたりしながら、楽しんで実験に取り組みました😊 🧪 ゼラチンとボディソープで石けんづくり! まずは、材料を準備するところからスタートです😊 今回使用したのは、 ・水 100g(25g+75g) ・ボディソープ 25g ・ゼラチン 5g(1袋) です。 まず、水25gをマグカップに入れて電子レンジで温めます。 温めた水にゼラチン5gを加え、スプーンでよく混ぜました✨ 次に、水75gとボディソープ25gを加えて、さらにしっかり混ぜます。 「どんな感じになるかな?」と、材料の変化を楽しみながら、丁寧に混ぜる姿が見られました😊 混ぜ終わったら、できあがった液をプラスチックのコップに移します。 🎨 自分だけの石けんをつくろう! ここでは、色をつけたい場合は着色料を加えて、さらによく混ぜます✨ 自分の好きな色を選びながら、オリジナルの石けんづくりを楽しみました😊 最後に、冷凍庫に入れて30~45分程度冷やします。 📝 冷やしている時間はワークシートを記入! 石けんが固まるのを待っている間は、自由研究のワークシートの記入を行いました😊 「何を使ったのかな?」 「どんな順番で作ったのかな?」 と、実際に行った工程を思い出しながら、実験の内容をまとめていきました✨ ただ待つだけではなく、冷やしている時間も自由研究に取り組むことで、楽しく学びながら活動することができました! 🧼 オリジナル石けんが完成! しっかり固まったら、いよいよ完成です! ゼラチンとボディソープを使って、ぷるぷる・つるつるのオリジナル石けんができあがりました😊✨ 「できた!」と、完成した石けんを嬉しそうに見せてくれる姿も見られました♪ 今回の活動では、 ・材料や手順を確認しながら実験する力 ・材料の変化を楽しみながら観察する力 ・ワークシートに活動内容をまとめる力 ・最後まで集中して取り組む力 を育むことができました✨ 材料を混ぜるところから、冷やして固まるまでの変化を楽しみ、最後には自分だけの石けんを完成させることができました😊 これからも、子どもたちが「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、楽しんで学べる活動を行っていきます! 次回の活動報告も、ぜひお楽しみに✨ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。 特に「月曜日・木曜日」は比較的空きがございますので、 ご希望の方はお早めにご連絡ください。 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームから お気軽にお問い合わせください。 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室   2歳児さんからご利用可能です♪/オリジナル石鹼づくり✨自由研究イベントpart2
教室の毎日
26/09/18 09:51 公開

サマーうちわ作り

こんにちは!TAKUMI(たくみ)です!! 今回は「サマーうちわ作り」の様子をご紹介します✨ 今回の活動では、スイカをモチーフにしたうちわ作りに挑戦しました😊夏らしい作品づくりを通して、季節を感じながら、楽しんで制作活動に取り組みました🍉 まずは、赤い折り紙3枚と緑の細い折り紙6枚を、のりを使って丁寧に貼り合わせ、スイカの土台を作りました🍉「ここを合わせよう!」「ずれないようにしよう!」と、位置を確認しながら慎重に貼り進める様子が見られました✨のりの量を調整しながら、端までしっかりと貼ることを意識し、一つひとつの工程を丁寧に進めることができていました😊 土台が完成すると、次は貼り合わせた折り紙を蛇腹折りにしていきました🎐折り目がずれないようによく見ながら、「山折り」「谷折り」を繰り返し、一つずつ丁寧に折り進めていきました。細かい作業でしたが、最後まで諦めることなく集中して取り組む姿がとても印象的でした✨難しい部分では指導員と一緒に確認しながら進めることで、「できた!」という達成感を感じることができていました😊 蛇腹折りが完成した後は、折り紙を広げずに両端をのりで貼り合わせ、うちわの形に整えました。のりが乾くまで優しく押さえながら待つ姿も見られ、完成が近づくにつれて「早く使いたい!」「スイカみたいになってきた!」と、子どもたちの表情もどんどん笑顔になっていきました🌈 最後の仕上げでは、黒い丸シールを貼ってスイカの種を表現しました🍉「ここに貼ろうかな」「いっぱい種をつけよう!」と、一人ひとりがバランスを考えながら自由に貼り進め、それぞれ違った表情のスイカが完成しました✨シールの位置によって作品の雰囲気も変わり、子どもたちの豊かな発想や個性が感じられる素敵な作品になりました😊 完成すると、「見て見て!」「できたよ!」「本物のスイカみたい!」と嬉しそうに友だちや指導員へ見せる姿がたくさん見られました✨お互いの作品を見比べながら、「かわいい!」「種の並べ方がいいね!」と自然に褒め合う様子も見られ、制作活動を通してコミュニケーションを楽しむこともできました🌟完成したうちわを実際にあおいでみると、「風が気持ちいい!」と笑顔いっぱいで楽しむ姿が印象的でした😊 今回の活動では、のりやシールを使う手先の巧緻性だけでなく、蛇腹折りを丁寧に行う集中力や、工程を順番に進める力を育むことができました。また、完成をイメージしながら最後まで粘り強く取り組むことで、達成感や自信にもつながる活動となりました✨ TAKUMIでは、季節を感じられる制作活動を取り入れながら、楽しみの中で手先の器用さや集中力、創造力を育めるよう支援を行っています😊これからも子どもたちが「できた!」という喜びをたくさん感じられる活動を企画していきますので、ぜひ次回の活動もお楽しみに♪🌻 ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。 特に「火曜日・木曜日(未就学のみ)」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームから お気軽にお問合せください。 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

【運動療育】TAKUMI(たくみ) 神戸住吉教室   2歳児さんからご利用可能です♪/サマーうちわ作り
教室の毎日
26/09/17 16:52 公開

ボードゲームイベント

こんにちは!TAKUMI(たくみ)です!! 今回は**「ボードゲームイベント」**の様子をご紹介します✨ 今回の活動では、さまざまなボードゲームやカードゲームに挑戦しました😊ゲームを通して、ルールを守ることや順番を待つこと、考える力やコミュニケーション力を育みながら、みんなで楽しい時間を過ごしました🎲 まずは、それぞれ好きなゲームを選び、ペンギン落とし・UNO・オセロ・ジェンガ・ブロックス・バランススティックゲームに取り組みました✨「これやってみたい!」「一緒にしよう!」と、友だちを誘い合いながら笑顔でゲームを始める姿が見られました😊 ペンギン落としでは、ペンギンを落とさないように慎重にブロックを叩きました🐧「ここなら大丈夫かな?」とよく観察しながら力加減を調整し、一手一手考えて取り組むことができていました。ペンギンが落ちそうになるたびに大盛り上がりで、最後までハラハラドキドキしながら楽しんでいました✨ UNOでは、自分の手札と場のカードをよく見比べながら、「次はこれが出せる!」と考えてカードを出していました🃏「UNO!」と元気よく宣言する場面もあり、友だちと笑顔でやり取りを楽しみながらゲームを進めることができていました😊 オセロでは、石を置く場所をじっくり考えながら取り組みました⚫⚪「ここに置いたらいっぱい返せる!」と先の展開を考えたり、指導員や友だちと一緒に作戦を考えたりしながら、最後まで集中して取り組む姿が見られました✨ ジェンガでは、タワーが崩れないよう慎重にブロックを抜きました🪵「ここなら抜けそう!」とよく観察しながら挑戦し、無事に抜けると「やった!」と嬉しそうな笑顔が見られました。崩れそうになるたびにみんなで盛り上がり、最後まで楽しく活動することができました😊 ブロックスでは、相手の動きを見ながらピースを配置しました🔷「ここなら置ける!」「この形を使おう!」と考えながら取り組み、限られたスペースを上手に活用していました。最後まで諦めずに考え続ける姿がとても印象的でした✨ バランススティックゲームでは、スティックのバランスを崩さないよう慎重に取り組みました🌈「ここに置いたらどうなるかな?」と集中して手を動かし、友だちと一緒にハラハラしながらゲームを楽しんでいました。スティックが落ちないよう丁寧に動かす姿から、高い集中力が感じられました😊 活動を通して、「次は一緒にやろう!」「楽しかったね!」と自然に友だち同士で声を掛け合う姿も多く見られ、ゲームを通してコミュニケーションを深めることができました🌟勝っても負けても「もう一回やりたい!」と笑顔で楽しむ姿がとても印象的でした✨ 今回の活動では、ルールを理解して行動する力や、順番を守る力、相手の気持ちを考えながらゲームを進める力を育むことができました。また、先を考えて行動する思考力や集中力、最後まで諦めずに挑戦する姿勢にもつながる活動となりました😊 TAKUMIでは、楽しみながらコミュニケーション力や思考力、集中力を育める活動を取り入れています✨これからも子どもたちが「楽しい!」「またやりたい!」と感じられる活動を企画していきますので、ぜひ次回の活動もお楽しみに♪🎲 ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。 特に「火曜日・木曜日(未就学のみ)」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームから お気軽にお問い合わせください。 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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教室の毎日
26/09/16 15:19 公開

巨大ジェンガイベント

こんにちは!TAKUMI(たくみ)です!! 今回は「巨大ジェンガイベント」の様子をご紹介します✨ 今回の活動では、ダンボールでできた大きなジェンガを使って、みんなで楽しくチャレンジしました😊 まずは、みんなで協力してジェンガを組み立てるところからスタート🎶「もっとこっち!」「あと少しで完成!」と声を掛け合いながら、一つひとつ丁寧に積み重ねていきました。全員で協力して立派な巨大ジェンガが完成すると、「すごい!」「大きい!」と嬉しそうな声がたくさん聞こえてきました✨ ゲームが始まると、ジェンガが倒れないように慎重にブロックを選び、「ここなら抜けそう!」「どれにしようかな?」と真剣に考えながら挑戦していました😊周りからも「そこならいけるよ!」「がんばれ!」と応援する声が聞こえ、みんなでドキドキしながらゲームを楽しんでいました✨ ブロックを抜くと番号が書かれており、その番号に応じた運動ミッションにも挑戦しました💪ジャンプやスクワット、クマ歩きなど、それぞれのミッションに笑顔で取り組みながら、最後まで諦めずにチャレンジする姿が見られました🌈「もう一回やってみよう!」「できた!」と達成感を味わう様子も多く見られ、自然と体を動かしながら楽しく運動することができました。 また、友だちがミッションに挑戦しているときには、「がんばれ!」「あと少し!」と温かい声援や拍手を送り合う姿も見られました😊ジェンガが倒れそうになる場面では全員が息をのんで見守り、無事に成功すると大きな歓声が上がるなど、会場は終始笑顔と笑い声に包まれていました🎉 今回の活動を通して、慎重に考えて行動する力や集中力だけでなく、運動に楽しく取り組む姿勢や最後まで挑戦する気持ちを育むことができました😊また、友だちを応援したり励まし合ったりすることで、協力することの大切さも感じられる活動となりました✨これからも楽しみながら、子どもたちの成長につながる活動をたくさん取り入れていきたいと思います🌟どうぞお楽しみに♪ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。 特に「火曜日・木曜日(未就学のみ)」は比較的空きがございますので、ご希望の方はお早めにご連絡ください。 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームから お気軽にお問合せください。 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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教室の毎日
26/09/14 11:20 公開

目を見てあいさつをすること★

「挨拶の時に、相手の目を見ることが大切」 一度は聞いた事がある言葉かもしれません☺ ですが、特性として目を見ること自体が難しい・ 緊張してしまうお子様も少なくはありません。 👁なぜ「目を見る」事が大切か?👁 目を見ることは、 「あなたの存在に気づいていますよ」 「お話を聞こうとしていますよ」 という気持ちを伝えるサインの一つです。 ・相手と気持ちがつながりやすくなる ・安心感や信頼感につながる ・言葉以外のコミュニケーションが育つ といった点において、挨拶と一緒に目を合わせる ことは大事というわけです💡 ✨無理をさせる必要はない✨ 強制してやらせる必要はありません。 特性として苦手感を感じやすく、 強制することは不安や緊張を強めてしまう 危険性があるからです。 本人の様子を見ながら、 「一瞬ちらっと見る」「首元を見る」 「おはようを伝えるだけ」「手を振るなど身振りから」 など、「その子なりの伝え方」から関わり方を 広げていきます。 🏠TAKUMI神戸住吉教室で意識している事🏠 ・大人がお手本となって、率先して挨拶や感謝を 伝えること ・笑顔で優しく挨拶をすること ・挨拶ができた時に「目を見て挨拶してくれたね!」 と褒めること ・できなくても決して責めないこと と、小さな成功体験と、お手本となる大人の姿を見せる事で、 挨拶の習慣化に繋げています。 🌟さいごに🌟 目を見て挨拶する力は、一朝一夕で身につくものでは ありません。お子様1人1人のペースがあります。 「その子なりの挨拶」を大切にしながら、 少しずつ人との関わりが広がっていくよう、 私たちも保護者の皆様と一緒に 見守っていきたいと思います☺ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ご利用枠にわずかに空きがあります。 体験会を希望される方は、 ○ページ上部の電話番号 ○ページ下部の問い合わせフォームから お気軽にお問合せください。 TAKUMI(たくみ)についての活動内容は、 Instagramでも発信しています! ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣ ▢ ▣

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教室の毎日
26/09/12 09:32 公開
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