こんにちは!
あいぐらんアップ北花田教室です🎶
今回は、就学に向けた取り組みのひとつとして、**「連絡帳書き」**の課題をご紹介します✏️
小学校に入学すると、早い段階から始まる「連絡帳書き」。
先生が黒板に書いた内容を見て、自分のノートに書き写すという経験は、これまでとは少し違った力が必要になります。
この課題では、連絡帳を書く練習だけでなく、
黒板を見る→手元を見る→また黒板を見るという目の動かし方や、板書を書き写す経験も大切にしています。
就学前の支援では、「できるようになること」だけを目標にするのではなく、「一度経験したことがある」ということも大切にしています。
小学校で初めて経験することを少しでも減らし、「これ、やったことある!」という安心感につなげられるよう、一人ひとりのペースで取り組んでいます🌱
あいぐらんアップ北花田教室です🎶
今回は、就学に向けた取り組みのひとつとして、**「連絡帳書き」**の課題をご紹介します✏️
小学校に入学すると、早い段階から始まる「連絡帳書き」。
先生が黒板に書いた内容を見て、自分のノートに書き写すという経験は、これまでとは少し違った力が必要になります。
この課題では、連絡帳を書く練習だけでなく、
黒板を見る→手元を見る→また黒板を見るという目の動かし方や、板書を書き写す経験も大切にしています。
就学前の支援では、「できるようになること」だけを目標にするのではなく、「一度経験したことがある」ということも大切にしています。
小学校で初めて経験することを少しでも減らし、「これ、やったことある!」という安心感につなげられるよう、一人ひとりのペースで取り組んでいます🌱