児童発達支援事業所

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウスのブログ一覧

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(187件)
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🌈 子どもの「やりたい!」を全力で面白がるボランティア募集!

こんにちは!大阪市住之江区の放課後等デイサービス「スレタンハウス」です🏡✨。 スレタンハウスは、子どもたちが自分自身の可能性を見つけ、私たちがそれを全力でサポートする「クリエイティブ・ラボ(研究所)」のような場所。現在、このワクワクを一緒に形にしてくれるボランティアスタッフを募集しています!🎨💻 💡 スレタンハウスで体験できる「一生モノ」の学び ボランティアの枠を超えた、刺激的な体験があなたを待っています。 デジタル×療育: Canvaでのデザインや動画編集など、最新ツールを使って子どもたちの表現力を引き出します。💻✨ アイデアの宝庫: トイレットペーパーの芯がトレーニング機器に、氷と塩がシャーベットに。身近なものを「最強の教材」に変える発想力が身につきます。🧻❄️ 「正解」のない支援: 自画像アートなどを通じ、一人ひとりの個性に寄り添い、心の成長を隣で見守る深い経験ができます。🎭🎨 🤝 こんなあなたをお待ちしています! 特別な資格よりも「一緒に楽しむ心」を大切にしています。 子どもたちの「できた!」をハイタッチで喜びたい!🙌 福祉や教育の現場を、まずは楽しみながら体験してみたい。 自分の特技(パソコン、工作、お喋りなど)を活かしたい。 専門的な学び(5領域や感覚統合)を遊びながら吸収したい。🧠 🌈 誰かの笑顔が、あなたの自信になる スレタンハウスのスタッフは「教える」のではなく、子どもと「一緒に見つける」チーム。ここでの経験は、あなたの人生にとってもかけがえのない財産になるはずです。✨ 📩 まずは見学・遊びに来ませんか? いきなりは緊張するという方も、まずはハウスの雰囲気を見に来るだけでOK!子どもたちの真剣な「ドヤ顔」や活気あふれる姿を見れば、きっと楽しさを感じてもらえるはずです。😊🌈 新しい風を連れてきてくれるあなたを、スタッフ一同お待ちしています!詳しい条件や日程など、まずはお気軽にお問い合わせください。📩

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウス/🌈 子どもの「やりたい!」を全力で面白がるボランティア募集!
スタッフ募集
26/02/26 07:29 公開
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🌀🎯 指先に全集中!「クルクル引き寄せ」で育む集中力と挑戦心

こんにちは!大阪市住之江区の放課後等デイサービス「スレタンハウス」です🏡✨。 今日の活動は、芯と紙皿を使った特製「クルクル引き寄せゲーム」!シンプルながらも、子どもたちの熱い「挑戦のドラマ」が詰まった様子をレポートします。📸🔥 🌀 1. 指先に全集中!手繰り寄せる「力加減」の妙 トイレットペーパーの芯に紐を巻き、先に載ったボールを落とさないよう自分の方へ引き寄せます。 絶妙なコントロール: 早く回しすぎるとボールが転げ落ち、遅すぎると紐が緩みます。お皿の揺れをじっと見つめ、手元を微調整する「目と手のチームワーク」が試されます。👀手 達成感の爆発: 無事手元に届いた瞬間、「やったー!」とリビングに歓喜の声が。スタッフとのハイタッチが、最高の自信に繋がります。🙌✨ 🚀 2. 成功の先へ!自ら生み出す「難関コース」 一度クリアすると、子どもたちは自らハードルを上げ始めました! ボールを増やす: 重さと不安定さが増し、より慎重な動きが必要に。🏀🏀 風船にチェンジ: わずかな風でフワフワ逃げるターゲットを操る究極の調整。🎈 失敗を恐れず「次はこれならどうだ!」と試行錯誤する姿には、困難に立ち向かう強い心(レジリエンス)が育っているのを感じます。🌱💎 🏠 スレタン流・療育の5領域アプローチ 運動・感覚: 芯を回す手首の運動と、適切な力加減を学ぶ微細運動。 認知・行動: 揺れるお皿の動きを予測し、スピードを調整する判断力。🧠 自立・自信: 自分で難易度を設定し、達成する喜びを知る。 芯を一巻きするごとに、子どもたちの集中力と探究心が積み重なっていきます。スレタンハウスは、これからも日常の遊びを通じて「挑戦する勇気」を応援し続けます!😊🌈

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウス/🌀🎯 指先に全集中!「クルクル引き寄せ」で育む集中力と挑戦心
教室の毎日
26/02/25 11:30 公開
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🔭🎯 視界をバグらせる!筒マシーンで空間認知トレーニング

こんにちは!大阪市住之江区の放課後等デイサービス「スレタンハウス」です🏡✨。 今日のリビングに現れたのは、スタッフお手製の「筒状マシーン」。実はこれ、あえて視界を狭めることで脳の機能を呼び覚ます、本格的なトレーニングデバイスなんです!🚀🔭 🔭 1. 視界はわずか数センチ!「トンネル視界」の挑戦 マシーンを覗くと、普段無意識に使っている「周辺視野」がシャットアウトされます。 距離感の消失: 目の前のボールが遠くに見えたり、近すぎたり。脳が「あれ? おかしいぞ?」とフル回転し、情報のズレを修正し始めます。😵🌀 🎯 2. ミッション:見えない距離を指先で捉えろ! ルールは、マシーンを覗きながら目の前のボールを指先でタッチするだけ。 試行錯誤の連続: 「そこだ!」と思っても空を切り、周りからは「もっと右!」と大声援! 脳の修正力: 狭い視界の中で、自分の手と目標物の位置をピタッと合わせる。この「脳のズレ」をアジャストする過程こそが、最大の学びです。🧠✨ 💡 スレタン流・療育のポイント(感覚統合) あえて「見えにくく」することには、深い理由があります。 空間認知力の向上: 限られた視覚情報から、物との距離を正確に測る練習。 目と手の協調性: 視覚情報と手の動きを極限までリンクさせる力を養う。 集中力の深化: 余計な情報を遮断し、一つの目標に意識を研ぎ澄ませる。 🌟 最後に:不自由を楽しむ適応力 最初は空振りしていた子も、最後には「スポッ!」と一発でタッチ!その時の誇らしげな「ドヤ顔」は、ミッションを完遂したヒーローそのものでした。😎🎬 不自由さを遊びながら克服することで、お子様の適応力はぐんぐん引き出されます。次はどんなマシーンが登場するか、お楽しみに!

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウス/🔭🎯 視界をバグらせる!筒マシーンで空間認知トレーニング
教室の毎日
26/02/21 09:33 公開
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🧪❄️ 3分で変身!塩と氷の不思議で作る特製シャーベット

こんにちは!大阪市住之江区の放課後等デイサービス「スレタンハウス」です🏡✨。 今日はリビングが科学実験室に早変わり!火も冷蔵庫も使わずに、あっという間に凍る「魔法のシャーベット作り」の様子をレポートします。 🧪 1. 氷に「塩」を入れるとどうなる? ジュースを入れた袋を、氷と「塩」がたっぷり入った大きな袋へ投入!🧂❄️ 「えっ、しょっぱくない?」と不思議がる子どもたち。これがジュースをカチコチに凍らせる「科学の魔法」の始まりです。 🔥 2. 全力シェイク!冷たさを超える一体感 氷の袋をみんなで一斉にシェイク開始!💪 感覚刺激: 「つめたーい!」と叫びながら、氷の重さや振動を全身で受け止めます。 共感の合唱: 「おいしくなーれ!」と自然に沸き起こる大合唱。手が冷たくても、お友達と応援し合いながら3分間振り続ける「やり抜く力」が光りました。🤝✨ 🍧 3. 感動の瞬間!「魔法みたい!」 3分後、袋の中にはシャリシャリのフローズン・シャーベットが完成!🌈 自分たちの手で一生懸命作った味は格別です。「本当に凍ってる!」という驚きが、成功体験としての自信に繋がりました。😋 🧠 スレタン流・5領域へのアプローチ 認知・行動: 「塩で温度が下がる」という科学への好奇心と予測。🧠 運動・感覚: 冷たさや振動という強い刺激を脳で処理する感覚統合トレーニング。 人間関係: 大変な作業も「みんなでやれば楽しい」に変える一体感の獲得。🌱💎 遊びの中に隠れた「科学」と「協力」。冷たい刺激と温かいチームワークで、心もお腹も満たされる1日となりました。

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウス/🧪❄️ 3分で変身!塩と氷の不思議で作る特製シャーベット
教室の毎日
26/02/20 10:53 公開

🎨クリアファイルで自画像!?自分色を表現するアートの時間

こんにちは!大阪市住之江区の放課後等デイサービス「スレタンハウス」です🏡✨。 今日は、クリアファイルとマジックペンを使ったユニークな「自画像アート」に挑戦!自分を見つめ、個性を爆発させた「心の冒険」の様子をレポートします。📸🌈 🎭 1. スタッフの顔をトレース!驚きの「顔マネ」体験 いきなり描くのは難しい自画像も、クリアファイル越しなら大丈夫!スタッフの顔をなぞって「お顔のベース」を作ります。 形の把握: 相手のパーツをなぞることで、物の形を捉えるトレーニングに。 対人相互交渉: 「動かないで!」「変な顔〜!」と笑い合いながら、スタッフとの心の距離を縮めます。😊🤝 🎨 2. ルール無用!「自分らしさ」を色に乗せて ベースができたら自由な色付けタイム。鏡を写実的に描くのではなく、「今の自分」を好きな色で表現します。🌈✨ 個の尊重: 「肌色で塗らなきゃ」という固定概念を捨て、情熱の赤や虹色など、自分が選んだ色を100%肯定します。 自己表現: 正解のないキャンバスに自分の感情を乗せることで、自己理解を深めます。 🏠 スレタン流・5領域へのアプローチ 認知・行動: 透明なシート越しに立体を平面として捉える視覚認知の向上。 人間関係: お友達の表現に刺激を受けたり、互いの個性を認め合ったりする社会性の育ち。👨‍🎨 自立・自信: 完成した作品を光に透かし、「自分を表現する楽しさ」を実感することで自信を育みます。💎✨ 🌟 完成したのは「自信」という名の自画像 「みんな違って、みんな良い」を体現したような時間でした。自分を表現する楽しさを知った子どもたちの表情は、作品以上にキラキラと輝いていました。 スレタンハウスは、これからもみんなの「自分色」を全力で応援し続けます!

【保育士・心理師常勤在中・元小学校教員勤務!】遊びながら発達を促す★児発・放デイ スレタンハウス/🎨クリアファイルで自画像!?自分色を表現するアートの時間
教室の毎日
26/02/18 13:43 公開
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