こんにちは!大阪市住之江区の放課後等デイサービス「スレタンハウス」です🏡✨。
今日は、子どもたちの「想像力のスイッチ」がオンになった、オリジナルマグネット作りの様子をお届けします。紙粘土と絵の具を使い、一人ひとりの個性が光る創作の時間となりました。📸💎
💻 1. 「イメージ」を形にするためのリサーチ
いきなり作り始めるのではなく、まずは「どんな形にするか」を考えることからスタート。
主体的な情報収集: MacBookを使い、お気に入りの動物やキャラクターの色・形をじっくり観察。
認知・理解のプロセス: 単なる模倣ではなく、自分なりに情報を集めてイメージを膨らませる、主体的な姿勢を大切にしています。🧠✨
👐 2. 指先に全集中!紙粘土に命を吹き込む
イメージが固まったら、いよいよ制作。柔らかい粘土をこね、丸め、伸ばしていきます。
微細運動の向上: 小さなマグネットの中に自分の世界を落とし込む作業は、指先の繊細なコントロール能力を育みます。
色彩の表現: 白い粘土に絵の具を混ぜ、自分だけの色を作成。「美味しそうなドーナツ」「最強の恐竜」など、あちこちで「できた!」の笑顔がはじけました。🌈👏
🤝 3. 認め合い、高め合うクリエイティブな空間
今回の活動で特に素敵だったのは、子どもたち同士の「教え合い」と「褒め合い」です。🌱🤝
社会性の育ち: 「その色どうやって作ったの?」と自然な会話が生まれ、相手を認め、自分の想いも伝える温かいコミュニケーションが広がりました。
🌟 最後に:成功体験という「光」を明日へ
完成したマグネットには、子どもたちの「今」がギュッと詰まっています。
スレタンハウスのビジョンである『一人のお子様に光を照らし、全員が明るくなる世界』。自分のイメージが形になり、誰かに認められる。その成功体験が、子どもたちの明日を明るく照らしていきます。☀️🕯️
今日は、子どもたちの「想像力のスイッチ」がオンになった、オリジナルマグネット作りの様子をお届けします。紙粘土と絵の具を使い、一人ひとりの個性が光る創作の時間となりました。📸💎
💻 1. 「イメージ」を形にするためのリサーチ
いきなり作り始めるのではなく、まずは「どんな形にするか」を考えることからスタート。
主体的な情報収集: MacBookを使い、お気に入りの動物やキャラクターの色・形をじっくり観察。
認知・理解のプロセス: 単なる模倣ではなく、自分なりに情報を集めてイメージを膨らませる、主体的な姿勢を大切にしています。🧠✨
👐 2. 指先に全集中!紙粘土に命を吹き込む
イメージが固まったら、いよいよ制作。柔らかい粘土をこね、丸め、伸ばしていきます。
微細運動の向上: 小さなマグネットの中に自分の世界を落とし込む作業は、指先の繊細なコントロール能力を育みます。
色彩の表現: 白い粘土に絵の具を混ぜ、自分だけの色を作成。「美味しそうなドーナツ」「最強の恐竜」など、あちこちで「できた!」の笑顔がはじけました。🌈👏
🤝 3. 認め合い、高め合うクリエイティブな空間
今回の活動で特に素敵だったのは、子どもたち同士の「教え合い」と「褒め合い」です。🌱🤝
社会性の育ち: 「その色どうやって作ったの?」と自然な会話が生まれ、相手を認め、自分の想いも伝える温かいコミュニケーションが広がりました。
🌟 最後に:成功体験という「光」を明日へ
完成したマグネットには、子どもたちの「今」がギュッと詰まっています。
スレタンハウスのビジョンである『一人のお子様に光を照らし、全員が明るくなる世界』。自分のイメージが形になり、誰かに認められる。その成功体験が、子どもたちの明日を明るく照らしていきます。☀️🕯️