こんにちは🌈ワールドキッズ阪東橋教室です🍀
今回は、子どもたちと一緒に「バルーンアート」を行いました🎈✨
今回のバルーンアートでは、シャボン玉液に絵の具を混ぜたものを使い、紙に向かって「ふーっ!」と吹いて、カラフルな模様を描いていく活動に挑戦しました😊🌈
まずは、シャボン玉液に絵の具を混ぜた色とりどりの液を準備します🎨✨
「何色にしようかな?」
「どんな模様になるかな?」
と、子どもたちはワクワクした様子で好きな色を選びました😊
準備ができたら、いよいよスタート!
ストローを使ってシャボン玉液に息を吹き込み、できた泡を紙にそっと近づけます🫧
「ふーっ!」
「いっぱい泡ができた!」
と、子どもたちは楽しみながら何度も挑戦していました✨
紙に泡が触れると、パチン!と泡がはじけて、丸い模様や色の重なりができていきます🎨🫧
同じ色でも、泡の大きさや重なり方によって模様が変わるため、一人ひとり違った素敵な作品ができあがりました🌈✨
「ここにもっと色をつけてみよう!」
「いろんな色を混ぜてみたい!」
と、子どもたちは自分で考えながら、色を重ねたり場所を変えたりして、自由に表現を楽しんでいました😊
今回のバルーンアートには、感覚統合の療育という観点からも、さまざまな要素が含まれています✨
⭐ストローに息を吹き込むことで、口や唇を使った呼吸・吹く力の調整を経験します。
⭐「ふーっ」と息を吹く活動を通して、呼吸のコントロールや口腔周辺の感覚への刺激につながります。
⭐泡の大きさや動きを目で確認することで、視覚的な情報を捉える力や目と手の協応を促します。
⭐色や泡の形、模様の変化を楽しむことで、視覚的な刺激を受けながら色彩への興味や感性を育みます🎨
⭐「どこに泡をつけようかな?」と考えながら手を動かすことで、位置を意識する力や身体のコントロールにつながります。
⭐色を選んだり、模様を作ったりする中で、自分のイメージを形にする創造力や表現力を育みます✨
また、順番を待つことや道具を大切に使うこと、友だちの作品を見ることなど、社会性や自己コントロールを育む機会にもなります😊
「もっと大きな泡を作りたい!」
「次は違う色にしてみよう!」
と試行錯誤を繰り返す中で、「どうしたら思ったような模様になるかな?」と考える経験にもつながります🌟
思ったような模様にならなかったときも、吹く強さを変えてみたり、泡をつける場所を変えてみたりすることで、さまざまな方法を試すことができます✨
偶然できた模様も楽しみながら、「こんな形になった!」という発見や、「自分だけの作品ができた!」という達成感を味わうことができました😊🎈
これからもワールドキッズ阪東橋教室では、子どもたちの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びや制作を通して、楽しみながらさまざまな感覚を経験できる活動を取り入れていきたいと思います🍀✨
ワールドキッズ阪東橋教室では、児童発達支援・放課後等デイサービスの見学や体験利用を随時受け付けています。
実際の活動の様子や教室の雰囲気をご覧いただけますので、ご興味のある方はどうぞお気軽にお問い合わせください🌼
今回は、子どもたちと一緒に「バルーンアート」を行いました🎈✨
今回のバルーンアートでは、シャボン玉液に絵の具を混ぜたものを使い、紙に向かって「ふーっ!」と吹いて、カラフルな模様を描いていく活動に挑戦しました😊🌈
まずは、シャボン玉液に絵の具を混ぜた色とりどりの液を準備します🎨✨
「何色にしようかな?」
「どんな模様になるかな?」
と、子どもたちはワクワクした様子で好きな色を選びました😊
準備ができたら、いよいよスタート!
ストローを使ってシャボン玉液に息を吹き込み、できた泡を紙にそっと近づけます🫧
「ふーっ!」
「いっぱい泡ができた!」
と、子どもたちは楽しみながら何度も挑戦していました✨
紙に泡が触れると、パチン!と泡がはじけて、丸い模様や色の重なりができていきます🎨🫧
同じ色でも、泡の大きさや重なり方によって模様が変わるため、一人ひとり違った素敵な作品ができあがりました🌈✨
「ここにもっと色をつけてみよう!」
「いろんな色を混ぜてみたい!」
と、子どもたちは自分で考えながら、色を重ねたり場所を変えたりして、自由に表現を楽しんでいました😊
今回のバルーンアートには、感覚統合の療育という観点からも、さまざまな要素が含まれています✨
⭐ストローに息を吹き込むことで、口や唇を使った呼吸・吹く力の調整を経験します。
⭐「ふーっ」と息を吹く活動を通して、呼吸のコントロールや口腔周辺の感覚への刺激につながります。
⭐泡の大きさや動きを目で確認することで、視覚的な情報を捉える力や目と手の協応を促します。
⭐色や泡の形、模様の変化を楽しむことで、視覚的な刺激を受けながら色彩への興味や感性を育みます🎨
⭐「どこに泡をつけようかな?」と考えながら手を動かすことで、位置を意識する力や身体のコントロールにつながります。
⭐色を選んだり、模様を作ったりする中で、自分のイメージを形にする創造力や表現力を育みます✨
また、順番を待つことや道具を大切に使うこと、友だちの作品を見ることなど、社会性や自己コントロールを育む機会にもなります😊
「もっと大きな泡を作りたい!」
「次は違う色にしてみよう!」
と試行錯誤を繰り返す中で、「どうしたら思ったような模様になるかな?」と考える経験にもつながります🌟
思ったような模様にならなかったときも、吹く強さを変えてみたり、泡をつける場所を変えてみたりすることで、さまざまな方法を試すことができます✨
偶然できた模様も楽しみながら、「こんな形になった!」という発見や、「自分だけの作品ができた!」という達成感を味わうことができました😊🎈
これからもワールドキッズ阪東橋教室では、子どもたちの「やってみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びや制作を通して、楽しみながらさまざまな感覚を経験できる活動を取り入れていきたいと思います🍀✨
ワールドキッズ阪東橋教室では、児童発達支援・放課後等デイサービスの見学や体験利用を随時受け付けています。
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