こんにちは!ワールドキッズ阪東橋教室です😊
今回は、子どもたちが楽しみながら取り組んだ「色入れ替えゲーム」の活動をご紹介します。
ワールドキッズ阪東橋教室では、身体をたくさん動かす運動療育を中心に行っていますが、それだけでなく、社会性や記憶力、考える力などを育む活動も大切にしています。
今回の色入れ替えゲームも、そのような力を楽しく伸ばすことを目的として取り入れました✨
🔴🟡🔵見本と同じ並びを目指そう!
色入れ替えゲームでは、見本カードに並んでいる色の順番をよく見て、手元のカラーボールを同じ並びになるように入れ替えていきます。
活動が始まると、
「赤はここだったかな?」
「次は青と黄色を入れ替えればいいかも!」
と、見本を見ながら一生懸命考える姿が見られました。
順番通りに並べることができると、
「できた!」
「全部同じになったよ!」
と達成感いっぱいの表情を見せてくれました🌟
難しい見本にも積極的に挑戦し、最後まであきらめずに取り組む姿もたくさん見られました。
🎯活動の中で育まれる力
色入れ替えゲームには、子どもたちの発達を支えるさまざまな要素が含まれています。
🧠 ワーキングメモリー(作業記憶)
見本の色の並びを覚えながらボールを動かすことで、一時的に情報を保持し、処理する力を使います。
「覚える」「考える」「実行する」を繰り返すことで、学習や日常生活にもつながるワーキングメモリーの活用につながります。
👀 視覚認知・観察する力
色や位置の違いに気づき、見本との違いを確認しながら進めることで、視覚的な情報を整理する力を育みます。
また、「どこを直せば完成するかな?」と考えることで、問題解決につながる思考力も養われます。
🤝 社会性・コミュニケーション
友だちと一緒に活動する中で、
「次はここじゃない?」
「できたね!」
と声を掛け合う場面も見られました。
順番を守ることや相手の話を聞くこと、協力して取り組むことなど、社会性を育む機会にもなっています。
🌱 感覚統合の視点から
色入れ替えゲームでは、目で見た情報をもとに手を動かす「目と手の協応」が必要になります。
また、ボールをつかむ・置く・動かすといった動作を繰り返すことで、手先の操作性や身体の動かし方を感じ取る固有受容覚への働きかけにもつながります。
さらに、「見本を見る」「覚える」「手を動かす」という一連の流れは、複数の感覚情報を整理して活用する感覚統合の経験にもなっています。
✨できた喜びが次の意欲へ
最初は見本を見ながら迷っていたお友だちも、繰り返し挑戦するうちに少しずつコツをつかみ、自分で考えながら進められるようになりました。
完成した時の嬉しそうな表情や、
「もう一回やりたい!」
「次は難しいのに挑戦する!」
という声からも、自信や意欲の高まりを感じることができました。
これからもワールドキッズ阪東橋教室では、運動療育に加えて、認知機能や社会性などさまざまな力を育む活動を取り入れながら、一人ひとりの成長をサポートしていきます🌈
見学・体験も随時受け付けていますので、ぜひお気軽にお問い合わせください。
今回は、子どもたちが楽しみながら取り組んだ「色入れ替えゲーム」の活動をご紹介します。
ワールドキッズ阪東橋教室では、身体をたくさん動かす運動療育を中心に行っていますが、それだけでなく、社会性や記憶力、考える力などを育む活動も大切にしています。
今回の色入れ替えゲームも、そのような力を楽しく伸ばすことを目的として取り入れました✨
🔴🟡🔵見本と同じ並びを目指そう!
色入れ替えゲームでは、見本カードに並んでいる色の順番をよく見て、手元のカラーボールを同じ並びになるように入れ替えていきます。
活動が始まると、
「赤はここだったかな?」
「次は青と黄色を入れ替えればいいかも!」
と、見本を見ながら一生懸命考える姿が見られました。
順番通りに並べることができると、
「できた!」
「全部同じになったよ!」
と達成感いっぱいの表情を見せてくれました🌟
難しい見本にも積極的に挑戦し、最後まであきらめずに取り組む姿もたくさん見られました。
🎯活動の中で育まれる力
色入れ替えゲームには、子どもたちの発達を支えるさまざまな要素が含まれています。
🧠 ワーキングメモリー(作業記憶)
見本の色の並びを覚えながらボールを動かすことで、一時的に情報を保持し、処理する力を使います。
「覚える」「考える」「実行する」を繰り返すことで、学習や日常生活にもつながるワーキングメモリーの活用につながります。
👀 視覚認知・観察する力
色や位置の違いに気づき、見本との違いを確認しながら進めることで、視覚的な情報を整理する力を育みます。
また、「どこを直せば完成するかな?」と考えることで、問題解決につながる思考力も養われます。
🤝 社会性・コミュニケーション
友だちと一緒に活動する中で、
「次はここじゃない?」
「できたね!」
と声を掛け合う場面も見られました。
順番を守ることや相手の話を聞くこと、協力して取り組むことなど、社会性を育む機会にもなっています。
🌱 感覚統合の視点から
色入れ替えゲームでは、目で見た情報をもとに手を動かす「目と手の協応」が必要になります。
また、ボールをつかむ・置く・動かすといった動作を繰り返すことで、手先の操作性や身体の動かし方を感じ取る固有受容覚への働きかけにもつながります。
さらに、「見本を見る」「覚える」「手を動かす」という一連の流れは、複数の感覚情報を整理して活用する感覚統合の経験にもなっています。
✨できた喜びが次の意欲へ
最初は見本を見ながら迷っていたお友だちも、繰り返し挑戦するうちに少しずつコツをつかみ、自分で考えながら進められるようになりました。
完成した時の嬉しそうな表情や、
「もう一回やりたい!」
「次は難しいのに挑戦する!」
という声からも、自信や意欲の高まりを感じることができました。
これからもワールドキッズ阪東橋教室では、運動療育に加えて、認知機能や社会性などさまざまな力を育む活動を取り入れながら、一人ひとりの成長をサポートしていきます🌈
見学・体験も随時受け付けていますので、ぜひお気軽にお問い合わせください。