こんにちは！ワールドキッズ阪東橋教室です🌟
今回は、紙コップを使った「コップタワー」に取り組みました！
紙コップを一つずつ積み上げて高いタワーを作ったり、「よーいスタート！」の合図で制限時間内にタワーを完成させたり、最後は崩さないように丁寧に片付けるところまで、みんなで楽しみながらチャレンジしました。
「もっと高くできるかな？」「あと少しで完成！」と夢中になって取り組む子どもたち。タワーが崩れてしまっても、「もう一回やってみる！」と気持ちを切り替え、何度も挑戦する姿がたくさん見られました。
コップタワーは、感覚統合を促しながらさまざまな力を育むことができる活動です。
🍀 紙コップをつかみ、向きを調整しながら積み重ねることで、手先の巧緻性や目と手を協調させる力が養われます。
🍀 タワー全体のバランスを見ながら組み立てることで、空間の位置関係を捉える力や、立体的に考える力を育てます。
🍀 制限時間を意識しながら作業を進める経験は、集中力や見通しを持って行動する力、順序立てて取り組む力につながります。
🍀 タワーが崩れた際にも、力加減や積み方を工夫しながら繰り返し挑戦することで、触覚や固有受容感覚を活用し、自分の身体の動きを調整する力が育まれます。
🍀 作った後にコップを重ねて片付ける活動では、最後まで取り組む習慣や、物を整理する力、活動の切り替えを経験することができます。
活動中には、「こっちの方が安定するよ！」「一緒に数えてみよう！」と自然に声を掛け合う場面もあり、友だちと協力しながら楽しむ姿が印象的でした。
完成したタワーを見上げて嬉しそうに笑顔を見せたり、「次はもっと高くしたい！」と新たな目標を話したりする子どもたちの姿からは、自信や達成感がしっかりと伝わってきました。
一見シンプルな遊びの中にも、感覚を整理しながら身体をコントロールする経験や、考える力、挑戦する気持ちを育む要素がたくさん詰まっています。
これからも、一人ひとりが「できた！」という喜びを積み重ねられる活動を大切にしながら、楽しみの中で成長につながる療育を行ってまいります✨
ワールドキッズ阪東橋教室では、児童発達支援・放課後等デイサービスともに、見学・体験利用を随時受け付けています。
教室の雰囲気を見てみたい方や療育について知りたい方も、どうぞお気軽にお問い合わせください🌈
今回は、紙コップを使った「コップタワー」に取り組みました！
紙コップを一つずつ積み上げて高いタワーを作ったり、「よーいスタート！」の合図で制限時間内にタワーを完成させたり、最後は崩さないように丁寧に片付けるところまで、みんなで楽しみながらチャレンジしました。
「もっと高くできるかな？」「あと少しで完成！」と夢中になって取り組む子どもたち。タワーが崩れてしまっても、「もう一回やってみる！」と気持ちを切り替え、何度も挑戦する姿がたくさん見られました。
コップタワーは、感覚統合を促しながらさまざまな力を育むことができる活動です。
🍀 紙コップをつかみ、向きを調整しながら積み重ねることで、手先の巧緻性や目と手を協調させる力が養われます。
🍀 タワー全体のバランスを見ながら組み立てることで、空間の位置関係を捉える力や、立体的に考える力を育てます。
🍀 制限時間を意識しながら作業を進める経験は、集中力や見通しを持って行動する力、順序立てて取り組む力につながります。
🍀 タワーが崩れた際にも、力加減や積み方を工夫しながら繰り返し挑戦することで、触覚や固有受容感覚を活用し、自分の身体の動きを調整する力が育まれます。
🍀 作った後にコップを重ねて片付ける活動では、最後まで取り組む習慣や、物を整理する力、活動の切り替えを経験することができます。
活動中には、「こっちの方が安定するよ！」「一緒に数えてみよう！」と自然に声を掛け合う場面もあり、友だちと協力しながら楽しむ姿が印象的でした。
完成したタワーを見上げて嬉しそうに笑顔を見せたり、「次はもっと高くしたい！」と新たな目標を話したりする子どもたちの姿からは、自信や達成感がしっかりと伝わってきました。
一見シンプルな遊びの中にも、感覚を整理しながら身体をコントロールする経験や、考える力、挑戦する気持ちを育む要素がたくさん詰まっています。
これからも、一人ひとりが「できた！」という喜びを積み重ねられる活動を大切にしながら、楽しみの中で成長につながる療育を行ってまいります✨
ワールドキッズ阪東橋教室では、児童発達支援・放課後等デイサービスともに、見学・体験利用を随時受け付けています。
教室の雰囲気を見てみたい方や療育について知りたい方も、どうぞお気軽にお問い合わせください🌈
