みなさま、こんにちは！LITALICOジュニア相模原駅前教室です。
「家庭で学習や作業をするときに、すぐに別のものへ目がいってしまう」「そわそわして落ち着かない」といったお子さまの様子に、不安や困りごとを抱えていらっしゃいませんか？
保護者さまが「集中してほしい」と願う一方で、お子さま自身にとっても「どうして集中できないんだろう」というストレスになっていることがあります。お家の中で見守りながら集中できる環境を作るのは、時間的にも精神的にもエネルギーがいることですよね。
LITALICOジュニア相模原駅前教室では、お子さまが安心して活動に取り組めるよう、教室内の環境調整に力を入れています。
スタッフの具体的な手立てとして、まず教室内の壁面などの掲示物を極力減らし、視覚的な刺激をカットしています。
また、その日の活動で使うおもちゃや教材が入っているかごには中身が見えないよう布を掛けたり、今使わないものは倉庫へ片付けたりといった工夫を行っています。
「見えないようにする」「手元に必要なものだけを置く」というシンプルな環境を作ることで、お子さまは目の前の活動にすんなりと気持ちを向けやすくなり、離席の軽減や集中力の維持に繋がっています。
こうした環境調整の狙いは、単におとなしく過ごすことではありません。自分の力で「できた！」という達成感を積み重ね、将来の学校生活や社会生活の中で、ご自身に合った過ごしやすさを見つけていくための大切なステップです。
LITALICOジュニア相模原駅前教室では、お子さま一人ひとりの特性に応じた環境づくりやサポートを行っています。教室内での様子は、モニターからご視聴いただくことが可能です。
お子さまの発達や日々の過ごし方について気になることがございましたら、まずは一度、お気軽にお問合せ窓口までご相談くださいね。
「家庭で学習や作業をするときに、すぐに別のものへ目がいってしまう」「そわそわして落ち着かない」といったお子さまの様子に、不安や困りごとを抱えていらっしゃいませんか？
保護者さまが「集中してほしい」と願う一方で、お子さま自身にとっても「どうして集中できないんだろう」というストレスになっていることがあります。お家の中で見守りながら集中できる環境を作るのは、時間的にも精神的にもエネルギーがいることですよね。
LITALICOジュニア相模原駅前教室では、お子さまが安心して活動に取り組めるよう、教室内の環境調整に力を入れています。
スタッフの具体的な手立てとして、まず教室内の壁面などの掲示物を極力減らし、視覚的な刺激をカットしています。
また、その日の活動で使うおもちゃや教材が入っているかごには中身が見えないよう布を掛けたり、今使わないものは倉庫へ片付けたりといった工夫を行っています。
「見えないようにする」「手元に必要なものだけを置く」というシンプルな環境を作ることで、お子さまは目の前の活動にすんなりと気持ちを向けやすくなり、離席の軽減や集中力の維持に繋がっています。
こうした環境調整の狙いは、単におとなしく過ごすことではありません。自分の力で「できた！」という達成感を積み重ね、将来の学校生活や社会生活の中で、ご自身に合った過ごしやすさを見つけていくための大切なステップです。
LITALICOジュニア相模原駅前教室では、お子さま一人ひとりの特性に応じた環境づくりやサポートを行っています。教室内での様子は、モニターからご視聴いただくことが可能です。
お子さまの発達や日々の過ごし方について気になることがございましたら、まずは一度、お気軽にお問合せ窓口までご相談くださいね。
