十日市教室 2026年6月 保育士
5歳（女子）自閉症スペクトラム R6.9～利用
【保護者様のご希望】
・自分で衣服の着脱ができるようになってほしい
※「脱がせてほしい」とアピールをして脱がせてもらう様子がある
【目標】
・視覚カードを用いて衣服の着脱を自分で行う姿が増える
【改善状況】
本児は、衣服の着脱手順の理解が難しかったため、視覚カードを用いて見通しを持って取り組めるよう支援を行った。また、衣服を着る際には職員が身体の位置関係を分かりやすく促しながら繰り返し練習を行った。その結果、視覚カードと動作を結び付けて理解できるようになり、徐々に職員の支援が少なくても一人で着脱できる場面が増えてきている。今後も視覚カードを活用しながら、自立した着脱の定着を図っていく。
5歳（女子）自閉症スペクトラム R6.9～利用
【保護者様のご希望】
・自分で衣服の着脱ができるようになってほしい
※「脱がせてほしい」とアピールをして脱がせてもらう様子がある
【目標】
・視覚カードを用いて衣服の着脱を自分で行う姿が増える
【改善状況】
本児は、衣服の着脱手順の理解が難しかったため、視覚カードを用いて見通しを持って取り組めるよう支援を行った。また、衣服を着る際には職員が身体の位置関係を分かりやすく促しながら繰り返し練習を行った。その結果、視覚カードと動作を結び付けて理解できるようになり、徐々に職員の支援が少なくても一人で着脱できる場面が増えてきている。今後も視覚カードを活用しながら、自立した着脱の定着を図っていく。
