こんにちは❗️
ソリスト阪部です⭐️
木曜の朝はSSTのお時間です🎵
今回は、日々の様々な活動の中で見られる、子どもたちの頑張りについてお話しします☺️✨
🌟 みんなで整列しよう！
活動を始める前や、次の場所へ移動するときなど、ソリストでは整列する機会がたくさんあります💡
「前のお友だちの後ろに並ぼうね😊」
「お友だちを押さずに、順番に並ぼうね🎵」
職員の声かけや視覚的な手がかりをもとに、自分の立つ場所を確認したり、お友だちとの間隔を意識したりしながら、整列に取り組んでいます✨
初めはどこに並べばよいか分からなかったお子さまも、繰り返し経験することで、少しずつ自分で考えて行動できるようになっていきます🌱
🌟 順番を守って活動しよう！
集団活動では、自分の番が来るまで待つことも大切な学びのひとつです😊
「早くやりたい！」
「ぼくもやりたい！」
そんな気持ちがあふれることもありますね💓
ソリストでは、子どもたちの「やりたい！」という意欲を大切にしながら、順番を守ることや、お友だちが取り組んでいる間は待つことを伝えています💡
自分の番まで待つことができたときには、しっかりと褒め、達成感や自信につなげていきます👏✨
また、順番を待つことが難しい場合には、見通しを持てるように声をかけたり、順番カードなどを活用したりしながら、一人ひとりに合った方法で支援しています☺️
🌱 集団生活の中で育まれる力
整列することや順番を守ることは、単にルールに従うためだけのものではありません。
💡 自分の行動をコントロールする力
💡 周囲のお友だちを意識する力
💡 相手の立場や気持ちを考える力
💡 みんなで一緒に活動する力
こうした力は、日々の小さな経験の積み重ねによって育まれていきます🌈
すぐにできるようになることだけを目指すのではなく、一人ひとりのペースを大切にしながら、「できた！」という喜びを積み重ねていきたいと思います😊💕
これからも、子どもたちが安心して集団生活に参加し、お友だちと一緒に過ごす楽しさを感じられるよう、日々の活動を通して支援してまいります🎵✨
ソリスト阪部です⭐️
木曜の朝はSSTのお時間です🎵
今回は、日々の様々な活動の中で見られる、子どもたちの頑張りについてお話しします☺️✨
🌟 みんなで整列しよう！
活動を始める前や、次の場所へ移動するときなど、ソリストでは整列する機会がたくさんあります💡
「前のお友だちの後ろに並ぼうね😊」
「お友だちを押さずに、順番に並ぼうね🎵」
職員の声かけや視覚的な手がかりをもとに、自分の立つ場所を確認したり、お友だちとの間隔を意識したりしながら、整列に取り組んでいます✨
初めはどこに並べばよいか分からなかったお子さまも、繰り返し経験することで、少しずつ自分で考えて行動できるようになっていきます🌱
🌟 順番を守って活動しよう！
集団活動では、自分の番が来るまで待つことも大切な学びのひとつです😊
「早くやりたい！」
「ぼくもやりたい！」
そんな気持ちがあふれることもありますね💓
ソリストでは、子どもたちの「やりたい！」という意欲を大切にしながら、順番を守ることや、お友だちが取り組んでいる間は待つことを伝えています💡
自分の番まで待つことができたときには、しっかりと褒め、達成感や自信につなげていきます👏✨
また、順番を待つことが難しい場合には、見通しを持てるように声をかけたり、順番カードなどを活用したりしながら、一人ひとりに合った方法で支援しています☺️
🌱 集団生活の中で育まれる力
整列することや順番を守ることは、単にルールに従うためだけのものではありません。
💡 自分の行動をコントロールする力
💡 周囲のお友だちを意識する力
💡 相手の立場や気持ちを考える力
💡 みんなで一緒に活動する力
こうした力は、日々の小さな経験の積み重ねによって育まれていきます🌈
すぐにできるようになることだけを目指すのではなく、一人ひとりのペースを大切にしながら、「できた！」という喜びを積み重ねていきたいと思います😊💕
これからも、子どもたちが安心して集団生活に参加し、お友だちと一緒に過ごす楽しさを感じられるよう、日々の活動を通して支援してまいります🎵✨
