ここりの家若松教室 - 放課後等デイサービス/岡崎市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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力を合わせてボール運びチャレンジ！🏐✨

こんにちは、ここりの家です🤝 今週の５領域は「人間関係・社会性」。今回はプールスティックを使って、ボールを挟みながら運ぶ協力運動に取り組みました🏃‍♂️✨ 二人一組になり、「せーの！」と息を合わせてスタート。スティックの持ち方や力の入れ方が少しでもずれるとボールが転がってしまうため、「もう少しゆっくり行こう」「こっち持ってね」と自然に声を掛け合う姿が見られました💬 最初はボールが落ちてしまうこともありましたが、繰り返すうちに相手の動きに目を向けるようになり、歩くスピードを合わせたり、曲がる前に確認したりと、協力する姿勢がどんどん育っていきました🌱 この活動では、ただ運ぶだけでなく、相手の気持ちや動きを感じ取りながら行動を調整することを大切にしています。自分一人ではなく、「一緒にやる」経験を重ねることで、思いやりや協調性、そして成功した時の喜びを共有する力へとつながっていきます😊 「できた！」と笑顔でハイタッチする姿から、心の距離もぐっと近づいたように感じました🤲 これからも楽しみながら、社会性を育む活動を取り入れていきます✨ ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/力を合わせてボール運びチャレンジ！🏐✨

教室の毎日

26/02/16 17:41 公開

協力と伝え合う力が育つ✨バレンタインチョコづくり🍫

こんにちは、ここりの家です💝 今週の５領域は「言語・コミュニケーション」。体験会として、バレンタインのチョコレートづくりを行いました🍫 まずは銀紙を自分ではがすところからスタート✨ 「できた！」「いいにおい〜」と、感じたことをそのまま言葉にする姿が見られました。チョコレートを指先で小さく割る中で、「かたいね」「もうすこし！」とやり取りが生まれ、自然と言葉が広がっていきました🍫✨ チョコを溶かす工程では、一人ずつ順番に挑戦しました。待っている間もお友だちの様子を見ながら落ち着いて過ごし、「つぎはだれかな？」と興味をもって関わる姿がありました💡 混ぜる場面では「どうぞ」「ありがとう」と笑顔のやり取り😊 気持ちの切り替えも上手で、スムーズに交代することができました✨ 型に流し込むときには、大きいスプーンと小さいスプーンを見比べながら「こっちにする！」と自分で選択🥄 こぼさないよう慎重にすくい、真剣な表情で流し込んでいました。飾りつけでは「ハートにする」「ここにのせる」と自分の思いを伝えながら、世界にひとつだけのチョコレートが完成🎉🍫 完成したチョコをみんなで一緒に食べる時間は、笑顔いっぱいのひとときでした😊 楽しい体験の中で、言葉で伝える力や相手を意識する力が、やさしく育まれています🌱 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/協力と伝え合う力が育つ✨バレンタインチョコづくり🍫

体験説明会

26/02/14 17:30 公開

ことばで伝えて、絵で伝わる！？なぞなぞボックスチャレンジ✨📦

こんにちは、ここりの家です📦✨ 今週の５領域は「言語・コミュニケーション」。以前も活躍した「なぞなぞボックス」を使い、今回は少しルールを変えて活動を行いました😊 これまでは「中身を当てる」活動でしたが、今回はボックスの中のものを見たお友だちが、その「特徴だけ」を言葉で伝え、聞いているお友だちはその説明をもとに絵を描くというチャレンジです🖍️✨ 「まるいよ」「とげとげしてる」「薄いなあ」など、どんな言葉を選べば相手に伝わるかを一生懸命考える姿が見られました。また、聞く側も「それって大きい？」「色はなに？」と質問をしながらイメージをふくらませていました👂💬 言葉だけで相手に伝える難しさや、伝わったときのうれしさを感じることができた今回の活動。自分の考えを整理して話す力、相手の話をよく聞く力、そしてイメージする力が自然と育まれています🌱 完成した絵を見比べると、「こんなふうに伝わったんだね！」と笑顔が広がり、コミュニケーションの楽しさを改めて感じる時間となりました😊✨ これからも、遊びの中で“ことばの力”を楽しく育んでいきます🌈 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/ことばで伝えて、絵で伝わる！？なぞなぞボックスチャレンジ✨📦

教室の毎日

26/02/13 17:58 公開

🌱第14回『守れないのはなぜ？理解を助ける関わり方』🌱

こんにちは、ここりの家です🌈 「順番を守ろうね」「走らないよ」「お友だちに貸してあげようね」そう伝えても、・順番を抜かしてしまう・つい走り出してしまう・約束したのに守れないそんな姿が見られることがあります。児童発達支援・放課後等デイサービスの現場でも、よくある場面です。でもそれは、わざと困らせたいわけでも、言うことを聞きたくないわけでもありません。ルールや約束が守れない背景には、お子さまなりの理由があります。 🌈ルールや約束が守れないのは、なぜ？ ①ルールがあいまいに感じている「ちゃんとしてね」「静かにしようね」大人にとっては分かりやすい言葉でも、お子さまにとってはとても抽象的なことがあります。・どのくらい静か？・何をすれば「ちゃんと」なの？具体的なイメージが持てないと、どう行動すればいいのか分からなくなってしまいます。 ②その場の気持ちが強く動いている楽しい、悔しい、やりたい・・・気持ちが大きく動いているときほど、「約束を思い出す」ことは難しくなります。特に注意欠如・多動症（AD/HD）の特性があるお子さまは、「わかっているけれど止められない」ということも少なくありません。これは、気持ちのブレーキがまだ育ち途中だからです。 ③見通しが持てていない「順番を待ってね」と言われても、・いつまで待つのか・そのあと自分の番は来るのかが分からないと、不安が大きくなります。不安が強くなると、ルールよりも「今の気持ち」が優先されやすくなります。 🌈大切にしたい視点ルールが守れない姿を見ると、つい「さっきも言ったよね」と伝えたくなることがあります。ですが、「守れない＝困らせたい」ではなく、「守れない＝どうしたらいいか分からない」ということも多いのです。まずは「困っているのかもしれない」という視点を持つことが、支援の第一歩です。 🌱理解を助ける関わり方のヒント ①ルールを「見える形」にする言葉だけでなく、イラストや写真、足形マークや順番カードなど、目で見て分かる工夫を取り入れます。「走らない」→「ここは歩こう（足あとマーク）」具体的であるほど、守りやすくなります。 ②事前に確認する活動の前に、「今日は順番に使うよ」「終わったら次の人に渡すよ」と、あらかじめ伝えておくことで、心の準備ができます。突然の注意よりも、事前の共有が安心につながります。 ③待てた瞬間を見逃さない・ほんの数秒でも待てた・声をかけられて立ち止まれたその小さな瞬間に、「今、止まれたね」「順番待てたね」と伝えることで、「できた経験」が積み重なります。注意よりも、成功の言語化が力になります。 ④ルールは少なく、シンプルにたくさんの約束を一度に求めると、どれも難しくなってしまいます。まずは「今日はこれをがんばろう」と、一つに絞ることも大切です。 🌈うまくいかない日があっても大丈夫疲れている日、気持ちが不安定な日、環境が変わった日・・・どんなに工夫しても、守れないことはあります。そんなときは、「今日は一緒にやってみようか」「次はできるように練習しようね」と寄り添う関わりが、安心につながります。ルールを守れるかどうかを、「できた」「できない」だけで判断しないこと。その積み重ねが、お子さまの自己肯定感を守ります。ルールや約束を守る力は、経験を重ねながら少しずつ育っていく力です。「どうして守れないの？」ではなく、「どうしたら守りやすくなるかな？」という視点で関わること。その先に、お子さまの安心と、小さな「できた！」が、きっと増えていきます🌼 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/🌱第14回『守れないのはなぜ？理解を助ける関わり方』🌱

その他のイベント

26/02/12 18:43 公開

からだで伝えよう！ジェスチャーゲーム🐶🧸🧑‍🍳

こんにちは、ここりの家です🐶 今週の５領域は「言語・コミュニケーション」 💬 今回は、言葉を使わずに体の動きだけで伝える「ジェスチャーゲーム」に取り組みました🙌 動物や遊びのジェスチャーに続き、仕事のジェスチャーにも挑戦しました🚗🧑‍🍳👮 「どうしたら相手に伝わるかな？」と考えながら、動きを大きくしたり工夫したりする姿が見られ、表現力の広がりを感じました😊 活動が進むにつれて、友だちのジェスチャーを見て積極的に手を挙げて答えたり、「それ〇〇じゃない？」と自分の考えを言葉で伝えたりする場面も増えていきました💬✨ ジェスチャーゲームを通して、相手の気持ちや意図をくみ取る力、そして自分の考えを伝える力を楽しみながら育むことができました🌱 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/からだで伝えよう！ジェスチャーゲーム🐶🧸🧑‍🍳

教室の毎日

26/02/10 18:24 公開

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