ここりの家若松教室 - 放課後等デイサービス/岡崎市のブログ【LITALICO発達ナビ】

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鬼の口をねらって！考えて行動する節分あそび👹🎯

こんにちは、ここりの家です👹 今週の５領域は「認知・行動」。２月３日の節分にちなんで、みんなで豆まきの活動を行いました🫘 今回の活動では、まず段ボールで鬼づくりからスタートしました📦 「どんな顔にする？」「つよそうにしようかな？」とイメージを膨らませながら、友だちと会話を交わし、楽しそうに制作に取り組む姿が見られました🎨 完成後の豆まきでは、新聞紙の豆を鬼の口に入れるために、距離や角度を自分で考えながら挑戦💪 うまく入らないときには、「もう少し近くから投げようかな」「下からのほうがいいかも！」と、自分なりに作戦を立て直す姿も見られました✨ 認知・行動の領域として、状況を見て行動を調整する力や、失敗しても気持ちを切り替えて再挑戦する力が育まれています。また、「鬼は～外！👹💨」という掛け声とともに気持ちを発散し、行事ならではの雰囲気を楽しみながら参加できたことも大きなポイントです🎉 行事あそびの中で得られる経験を、今後の生活や集団場面にもつなげていきたいと考えています🌱 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください😊✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/鬼の口をねらって！考えて行動する節分あそび👹🎯

教室の毎日

26/02/03 18:27 公開

相手を見て考える！落とし落とされボールゲーム💥

こんにちは、ここりの家です🎈 今週の５領域は「認知・行動」。相手の動きをよく見て、自分の行動を考える「落とし落とされボールゲーム」に取り組みました😊 この活動では、自分のボールを落とさないように気をつけながら、相手の動きに合わせて体を動かします。「守りたい」「落とされないようにしたい」という気持ちはあっても、相手に意識を向けながら行動を調整することは、実はとても難しい経験です💦 途中、つい自分のボールにばかり意識が向いてしまい、思うようにいかない場面もありましたが、それでも最後まであきらめずにチャレンジする姿が見られました✨ 「どうしたら守れるかな？」「相手は今どこにいる？」と、自然と考えながら動く姿から、認知と行動がしっかり結びついていることが感じられました🌱 相手の存在を認識し、その情報をもとに自分の動きを変える経験は、集団の中で行動する力や、衝動をコントロールする力につながっていきます。遊びの中で楽しみながら、「見る・考える・動く」を繰り返すことで、少しずつ自分の行動を調整できる力を育んでいきます😊 これからも、楽しさの中に「考える力」が育つ活動を大切にしていきたいと思います✨ ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/相手を見て考える！落とし落とされボールゲーム💥

教室の毎日

26/02/02 18:37 公開

夜までのじゅんび、できるかな？🪥✨

こんにちは、ここりの家です🌱✨ 今週の５領域は「健康・生活」。前回取り組んだ「朝起きてから学校へ行くまで」の流れに続き、今回は「学校から帰ってきてから寝るまで」の生活の流れについて考える活動を行いました🏠🌙 歯みがき🪥やお風呂🛁、ごはん🍚、ねる前の準備など、日常の生活場面が描かれたカードを一つひとつ丁寧に切り取り✂️、「どれが先かな？」「これはいつやるんだっけ？」と考えながら、順番を意識してワークシートに貼っていきました😊 最後は、その中でも「特に大切だと思うこと」を自分で選び、三枚のシールをペタリ🌟 毎日なんとなく行っている生活の中から、「これは大事」「これは欠かせない」と自分で考えて選ぶ経験につながりました。この活動を通して、生活の見通しを持つ力や、身の回りのことを自分で意識する力が少しずつ育っていきます🍀 「できていること」に気づきながら、安心して毎日を過ごせるよう、これからも生活につながる活動を大切にしていきます✨ ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/夜までのじゅんび、できるかな？🪥✨

教室の毎日

26/01/30 18:23 公開

🌱第12回『切り替えが苦手な理由と、お子さまへの関わり方』🌱

こんにちは、ここりの家です🌈 「次はお片づけだよ」「もう終わりにしようね」そんな声かけに対して、・動かなくなる・泣く、怒る・「もっとやりたい！」と強く訴えるこうした「切り替えのむずかしさ」は、児童発達支援・放課後等デイサービスの現場でも、よく見られる姿です。しかしそれは、わがままでも、言うことを聞きたくないわけでもありません。切り替えが苦手な背景には、お子さまなりの理由があります。 🌈切り替えが苦手なのは、なぜ？ ①先の見通しが立ちにくい自閉スペクトラム症（ASD）や注意欠如・多動症（AD/HD）の特性のあるお子さまは、「今していること」と「次に起こること」を頭の中で切り替えることが難しい場合があります。大人にとっては自然な流れでも、お子さまにとっては突然、世界が切り替わるように感じることもあります。 ②好きな活動への集中が高い遊びや活動に夢中になっているときほど、「やめる」ことは大きなストレスになります。特に、ブロックやゲーム、感覚的に楽しい遊びは、切り替えが難しくなりやすい場面です。 ③不安やこだわりが影響している次に何をするのか分からない、思っていた流れと違う、といった不安やこだわりがあると、切り替えはお子さまにとって強い負担になります。 🌈切り替えが苦手なときに大切な視点切り替えができない姿を見ると、「切り替えなさい」「もうおしまい！」と伝えたくなることがあります。ですが、切り替えられないということは、お子さまが困っている状態だと捉えることが大切です。どう切り替えたらいいのか分からないだけ、ということも少なくありません。 🌱スムーズな切り替えのための関わり方ヒント ①予告をするいきなり終わらせるのではなく、心の準備をする時間をつくります。「あと5分でおしまいだよ」「これが終わったら次はおやつだね」時間の感覚がつかみにくい場合は、タイマーや時計、砂時計などの視覚的な支援も効果的です。 ②終わりが分かる伝え方「もうやめよう」ではなく、「ここまで作ったら終わりにしよう」「あと1回やったらおしまい」終わりのゴールが分かることで、切り替えやすくなります。 ③次の活動を楽しみにできる工夫「終わり」だけを伝えると、楽しい時間を取り上げられたように感じてしまうことがあります。「終わったら○○しよう」「次は○○があるよ」次の見通しが持てることは、安心につながります。 ④切り替えられた瞬間を見逃さない少しでも動けた、少しでも気持ちを切り替えようとした、その瞬間を大切にします。「自分で片づけ始められたね」「切り替えられたね」結果だけでなく、行動のプロセスに目を向けることで、成功体験が積み重なっていきます。 🌈うまくいかない日があっても大丈夫どんなに工夫をしても、疲れている日や気持ちが不安定な日は、切り替えが難しいこともあります。そんなときは、「今日はここまででいいよ」「少し手伝うね」といった関わりも大切です。切り替えを成功か失敗かで判断しないことが、お子さまの安心につながります。切り替えの力は、経験を重ねる中で少しずつ育っていく力です。「できない」ではなく、「どうしたら切り替えやすくなるかな？」という視点で関わることで、お子さまの安心と「できた！」は、少しずつ増えていきます🌼 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/🌱第12回『切り替えが苦手な理由と、お子さまへの関わり方』🌱

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26/01/29 09:00 公開

足をつかってチャレンジ！うんどうあそび🦶🪑

こんにちは、ここりの家です🟡 今週の５領域は「健康・生活」。前半は、「うんどうにはどんなものがあるかな？」をテーマに、イラストを見ながらおさらいしました👀 走る・跳ぶ・投げるだけでなく、「姿勢を保つこと」「身体をコントロールすること」も大切なうんどうの一つだということを、視覚的に確認していきました。後半は、椅子に座った姿勢で足を使ったボール操作にチャレンジ🪑🟡 ボールを落とさないように足ではさむ、転がす、持ち上げるなどの動きを通して、姿勢を意識しながら力加減を調整したり、集中して取り組む姿が見られました✨ 「どうしたらうまくできるかな？」と自分なりに考えながら、じっくり取り組む姿勢がとても印象的でした😊 その後は床に座り、ボールを相手と交互に転がす活動へ🟡↔️ 身体を安定させた状態でボールを転がすことで、集中力を保ちながら落ち着いて動くことや、気持ちの切り替えを促す時間となりました🌿 ゆっくりとした動きの中で、自分のペースを意識し、心と身体を整えることは、日常生活の安定にもつながっていきます。活動の最後には振り返りの時間を設け、「できたこと」「気をつけたこと」を言葉にすることで、自分の頑張りに気づく経験となりました🌈 楽しみながら取り組む中で、健康的な生活リズムや落ち着いて過ごす力を、これからも育てていきます😊 ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁ 🌱✨ ただいまご利用者さま募集中です！ ✨🌱 💡「どんな支援かな？」「うちの子に合うかな？」気になった方は、お気軽にご相談ください✨ 👀 見学・体験も随時受付中です！ 📍〒444-0826　愛知県岡崎市若松町西之切80-2 📞 0564-64-7353 🕒 児発・放デイ　平日　9:30～17:00（個別／集団） 🕞 児発・放デイ　休日　10:00～16:30（個別／集団） ✾✿❁┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈┈✾✿❁

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ここりの家若松教室/足をつかってチャレンジ！うんどうあそび🦶🪑

教室の毎日

26/01/28 18:22 公開

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