今回は「ビジョントレーニング」に取り組みました。
点と点を順番につないだり、数字を探しながら書き進めたりする活動を通して、目で見て情報を捉え、手を動かす力を育てていきます。子どもたちはプリントを前にすると自然と姿勢が整い、集中した表情で取り組む様子が見られました。
「次はこの数字かな？」「ここをつなぐと何ができるんだろう？」と考えながら進めることで、ただ書くだけでなく、先を予想する力や注意力も養われていきます。中には、定規を使って線をまっすぐ引くことを意識したり、自分なりに工夫しながら丁寧に取り組む姿もありました。
完成が近づくにつれて、「あ、もしかして〇〇かな？」と気づきの声が聞こえ、出来上がった絵を見て嬉しそうな表情を見せてくれる子どもたち。楽しみながら学びにつなげる、とても良い時間になりました。
これからも一人ひとりのペースや得意な部分を大切にしながら、集中力や見る力を伸ばしていける活動を続けていきたいと思います。
点と点を順番につないだり、数字を探しながら書き進めたりする活動を通して、目で見て情報を捉え、手を動かす力を育てていきます。子どもたちはプリントを前にすると自然と姿勢が整い、集中した表情で取り組む様子が見られました。
「次はこの数字かな？」「ここをつなぐと何ができるんだろう？」と考えながら進めることで、ただ書くだけでなく、先を予想する力や注意力も養われていきます。中には、定規を使って線をまっすぐ引くことを意識したり、自分なりに工夫しながら丁寧に取り組む姿もありました。
完成が近づくにつれて、「あ、もしかして〇〇かな？」と気づきの声が聞こえ、出来上がった絵を見て嬉しそうな表情を見せてくれる子どもたち。楽しみながら学びにつなげる、とても良い時間になりました。
これからも一人ひとりのペースや得意な部分を大切にしながら、集中力や見る力を伸ばしていける活動を続けていきたいと思います。