学校には学校の役割があり、家庭には家庭の役割があります。そして、社会教育には社会教育ならではの役割があります。
OPEN SESAMEは、学校教育を繰り返す場所ではありません。
子どもたちが自ら考え、選び、挑戦し、時には失敗しながら、さまざまな経験や人との関わりを通して学んでいく場所です。
だからこそ、私たちは子どもたちから「先生」と呼ばれる立場を選んでいません。
「これをしなさい」「あれをしてはいけません」と大人が答えを示すのではなく、
「何をしたい？」 「どうしたい？」 「どうすれば安全にできると思う？」
そんな問いかけを大切にしています。
大人の指示に従うだけではなく、子どもたち自身が考え、気づき、判断し、行動する。
その一つひとつの経験が、子どもたちの主体性や自信につながっていくと考えています。
私たちは、一方的に答えを教える存在ではなく、子どもたちとともに考え、ともに経験し、その成長を支える大人でありたいと思っています。
教えることよりも、気づくこと。
指示することよりも、自ら考えること。
それが、OPEN SESAMEの大切にしている社会教育のあり方です。
OPEN SESAMEは、学校教育を繰り返す場所ではありません。
子どもたちが自ら考え、選び、挑戦し、時には失敗しながら、さまざまな経験や人との関わりを通して学んでいく場所です。
だからこそ、私たちは子どもたちから「先生」と呼ばれる立場を選んでいません。
「これをしなさい」「あれをしてはいけません」と大人が答えを示すのではなく、
「何をしたい？」 「どうしたい？」 「どうすれば安全にできると思う？」
そんな問いかけを大切にしています。
大人の指示に従うだけではなく、子どもたち自身が考え、気づき、判断し、行動する。
その一つひとつの経験が、子どもたちの主体性や自信につながっていくと考えています。
私たちは、一方的に答えを教える存在ではなく、子どもたちとともに考え、ともに経験し、その成長を支える大人でありたいと思っています。
教えることよりも、気づくこと。
指示することよりも、自ら考えること。
それが、OPEN SESAMEの大切にしている社会教育のあり方です。
