こんにちは😊
イロTriミドリ放課後等デイサービスです🌈
今週のSSTでは、「声の大きさについて」をテーマに取り組みました🔊✨
イラストに示された「声の大きさ指数」を見ながら、普段どのような場面で、どのくらいの声の大きさを使っているのかをみんなで考えました😊
「学校の授業ではこのくらい」「お友達と遊ぶときはこのくらい」「静かな場所では小さい声」など、さまざまな場面を想像しながら、自分の経験と照らし合わせて考えることができました💭
場面に合わせて声の大きさを調整することの大切さを学び、相手や周りの人が過ごしやすい声の大きさについて考える時間となりました🌱✨
運動遊びでは、「風船を落とすな!」を行いました🎈✨
今回は、棒を使って風船を落とさないようにしながら、お友達と協力して目的地まで進むゲームに挑戦しました!
風船はふわふわと動くため、思った方向に飛んでいかないこともあります😳
お友達と「こっち!」など声を掛け合いながら、風船の動きをよく見て、棒を動かしていきました🎈🏃♂️
相手の動きに合わせて自分の動きを調整したり、風船が落ちそうになったときには協力して対応したりする中で、協調性や集中力、目と手の協応動作を養うことにつながります✨
みんなで声を掛け合いながら楽しんで取り組むことができました😊🌱
イロTriミドリ放課後等デイサービスです🌈
今週のSSTでは、「声の大きさについて」をテーマに取り組みました🔊✨
イラストに示された「声の大きさ指数」を見ながら、普段どのような場面で、どのくらいの声の大きさを使っているのかをみんなで考えました😊
「学校の授業ではこのくらい」「お友達と遊ぶときはこのくらい」「静かな場所では小さい声」など、さまざまな場面を想像しながら、自分の経験と照らし合わせて考えることができました💭
場面に合わせて声の大きさを調整することの大切さを学び、相手や周りの人が過ごしやすい声の大きさについて考える時間となりました🌱✨
運動遊びでは、「風船を落とすな!」を行いました🎈✨
今回は、棒を使って風船を落とさないようにしながら、お友達と協力して目的地まで進むゲームに挑戦しました!
風船はふわふわと動くため、思った方向に飛んでいかないこともあります😳
お友達と「こっち!」など声を掛け合いながら、風船の動きをよく見て、棒を動かしていきました🎈🏃♂️
相手の動きに合わせて自分の動きを調整したり、風船が落ちそうになったときには協力して対応したりする中で、協調性や集中力、目と手の協応動作を養うことにつながります✨
みんなで声を掛け合いながら楽しんで取り組むことができました😊🌱