にじいろぱれっと山陽垂水です🎨
子どもの発達に関わる支援員と施設の環境。
今回は、にじいろぱれっとが心がけている”支援員の姿”についてのお話です。
にじいろぱれっとでは「受容の関わりができる支援員」
をあるべき支援員の形として心がけています。
受容に大切なのは【子どもの言葉を信じ関わること】
具体的に、受容ができる支援員とできていない支援員を例にして説明させていただきます。
『冷たいペットボトルを触り熱いと言って、手を離した時』
「えー熱くないよ、冷たいけど、ペットボトル触ってごらん。」
この言葉がけだと
（この人は、僕が熱いって言ってるのに信じてくれないし、嫌なことを強要してくる😭）と気持ちを否定されたように思ってしまうかもしれません。
この言葉がけはどうでしょうか？
「私は冷たいと思うけど、熱いんだね。じゃあペットボトル持てないよね。」
自分の考えも伝えながらお子さまの感じ方も否定しないこと。
【この人は、僕のことを信じてくれる大人】
このような気持ちから安心できる関係性づくりが生まれていきます。
正しさの前にまずはご自身の気持ちを否定されない経験。
にじいろぱれっとでも心がけていけたらと思います。
にじいろぱれっとの支援員は【受容で関わる】研修を修了し発達支援を行っています。
お気軽にご相談・ご見学お問い合わせください😊
子どもの発達に関わる支援員と施設の環境。
今回は、にじいろぱれっとが心がけている”支援員の姿”についてのお話です。
にじいろぱれっとでは「受容の関わりができる支援員」
をあるべき支援員の形として心がけています。
受容に大切なのは【子どもの言葉を信じ関わること】
具体的に、受容ができる支援員とできていない支援員を例にして説明させていただきます。
『冷たいペットボトルを触り熱いと言って、手を離した時』
「えー熱くないよ、冷たいけど、ペットボトル触ってごらん。」
この言葉がけだと
（この人は、僕が熱いって言ってるのに信じてくれないし、嫌なことを強要してくる😭）と気持ちを否定されたように思ってしまうかもしれません。
この言葉がけはどうでしょうか？
「私は冷たいと思うけど、熱いんだね。じゃあペットボトル持てないよね。」
自分の考えも伝えながらお子さまの感じ方も否定しないこと。
【この人は、僕のことを信じてくれる大人】
このような気持ちから安心できる関係性づくりが生まれていきます。
正しさの前にまずはご自身の気持ちを否定されない経験。
にじいろぱれっとでも心がけていけたらと思います。
にじいろぱれっとの支援員は【受容で関わる】研修を修了し発達支援を行っています。
お気軽にご相談・ご見学お問い合わせください😊
