児童発達支援事業所

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(28件)

⋆.˚⊹⁺スタッフ紹介①⋆.˚⊹⁺

こんにちは! LITALICOジュニア広島皆実教室です^^ 本日のテーマは「スタッフ紹介」です✨ こちらの教室には個性豊かなスタッフが集まり、お子様が「楽しい!」と思えるようなプログラムを日々わいわいしながら考えています。 スタッフ紹介は今後も続いていくので是非見てみてくださいね👀 記念すべき第1回のスタッフはこちら!! 👇 👇 ■名前 古良田 智捺 とても珍しい苗字なので読めない方も多くいらっしゃるんじゃないでしょうか…。 「こらたちな」といいます😊 ■経歴・資格 大学で幼児教育を学ぶ。 小学校教諭免許、保育士、幼稚園教諭を取得。 ■好きなこと 旅行、ラーメン屋巡り、御朱印集め 最近は教室のスタッフに教えてもらってポイ活も楽しくやっています! ■特技 片手お手玉(2個💦)、身近な人のものまね ■もしも100万円あったら、、、? 韓国に行っていろんな美容施術をしてもらいたいです✨ ■一言 指導員としての経験や力はまだまだですがお子様や保護者様とのかかわりを通して、日々成長していきたいと思います! ですのでお気軽に話しかけてくださいね💗 ⋆.˚⊹⁺⋆.˚⊹⁺⋆.˚⊹⁺⋆.˚⊹⁺⋆.˚⊹⁺⋆.˚⊹⁺ 次回のスタッフ紹介もお楽しみに!

LITALICOジュニア広島皆実教室/⋆.˚⊹⁺スタッフ紹介①⋆.˚⊹⁺
スタッフ紹介
26/05/17 16:10 公開

【特別プログラム】巨大こいのぼりを作ろう(公開時空き枠あり)

こんにちは!LITALICOジュニア広島皆実教室です😊 新緑が目にまぶしい季節となりましたが、いかがお過ごしでしょうか。 先日、当教室では特別プログラム「大きなこいのぼり作り」を実施いたしました! 今回は、活動のねらいと当日の様子についてご紹介します🎶 🎨 前半:運動と共同制作 大きな紙を使い、全員で力を合わせてひとつの作品を作り上げました! 本日は、児童発達支援・放課後等デイサービスの「5領域」のうち、3つの点をに基づいたねらいをご紹介します。 【運動・感覚】指先と身体をめいっぱい使おう! 絵具でのスタンプ、紙をちぎる・貼るといった動作を通じ、遊びの中で微細運動(手先の運動)や身体を動かす力を養います。 【認知・行動】自分で決める、イメージを形にする 「どんな色にしようかな?」と完成図を想像しながら、色を選ぶプロセスを大切にし、スモールステップでの意思決定を促しました。 【言語・社会性】お友達とのやり取りを学ぶ 大きな制作物を作るには協力が不可欠です。「貸して」「どうぞ」「手伝って」といった言葉のやり取りを通じ、みんなで共通の目標に向かって取り組む社会性を育みました。 🍪 後半:おやつと主体的なコミュニケーションタイム 後半は、少しリラックスした雰囲気の中で、学んだスキルを実践し身に着けていくための「般化(はんか)」の時間です。 〇「自分で決める」ことの実践 決められた活動から一歩離れ、何をして遊ぶか、誰と過ごすか、自分の気持ちを大切にする「自己選択・自己決定」を練習しました。 〇安心できるコミュニティでのお友達との交流 スタッフが見守る安心感の中で、はじめましてのお友達と自発的に関わり、ルールを譲り合ったりを試していく貴重な時間となりました。 🌟 お子様たちの様子  段ボールスタンプやシールなど、リタリコ内で初めて見るものにわくわくした表情のお子様たちが、何で飾りつけをするか自己選択をしたり、お子様同士で「ハートちょうだい」「どうぞ」とシールを分け合う姿があったりと楽しく学ぶことができている様子がたくさん見られました! 教室より 一人ひとりの個性が光る、世界にひとつだけの大きなこいのぼりが完成しました! リタリコジュニア広島皆実教室では、これからも遊びや制作を通じて、お子様の「できた!」「楽しい!」という自信を育むサポートを続けてまいります。 次回のプログラムもお楽しみに!

LITALICOジュニア広島皆実教室/【特別プログラム】巨大こいのぼりを作ろう(公開時空き枠あり)
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26/05/14 12:27 公開
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