🌷 お母さんの真似っこ♪ ごっこ遊びから育まれる力
今日は、積み木を使ってお母さんの真似っこをしている様子をご紹介します😊✨
積み木を耳に当てて電話に見立てたり、机の上に積み木を並べてお化粧台のようにしたりと、身近な大人の行動を再現しながら、ごっこ遊びを楽しんでいました💕
このような遊びには、感覚統合や発達の面からもさまざまな大切な要素が含まれています。
まず、積み木を電話に見立てる動作では、**ボディイメージ(身体の位置や動きを把握する力)**が関係しています。積み木を耳元まで運ぶ際には、目で確認しなくても自分の手や耳の位置を把握する「固有受容覚」が働き、手や腕の動きを調整しています。
また、積み木を机の上に並べる動作では、目で見た情報に合わせて手を動かす目と手の協応動作や、積み木の位置・向きを捉える視空間認知能力の発達にもつながります。
さらに、お母さんの行動を思い出して真似をすることは、**運動企画(どのように身体を動かすか考え、実行する力)**や、記憶力、模倣する力を育む機会にもなります。
そして、今回の遊びで特に素敵なのが、積み木を単なる積み木としてではなく、「電話」や「お化粧道具」に見立てていることです✨
これは**象徴機能(あるものを別のものに見立てる力)**の発達を示す姿であり、想像力や思考力、コミュニケーション能力の土台となる大切な力です。
感覚統合は、走ったり跳んだりするような大きな身体の動きだけでなく、こうした日常の何気ない遊びにも深く関係しています。
チャイルドホープ宇佐では、子どもたちの「やってみたい!」「真似してみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びを通してさまざまな感覚や発達を育んでいきたいと思います🌈
子どもたちの何気ないごっこ遊びにも、成長につながる大切な学びがたくさん詰まっています😊💕
今日は、積み木を使ってお母さんの真似っこをしている様子をご紹介します😊✨
積み木を耳に当てて電話に見立てたり、机の上に積み木を並べてお化粧台のようにしたりと、身近な大人の行動を再現しながら、ごっこ遊びを楽しんでいました💕
このような遊びには、感覚統合や発達の面からもさまざまな大切な要素が含まれています。
まず、積み木を電話に見立てる動作では、**ボディイメージ(身体の位置や動きを把握する力)**が関係しています。積み木を耳元まで運ぶ際には、目で確認しなくても自分の手や耳の位置を把握する「固有受容覚」が働き、手や腕の動きを調整しています。
また、積み木を机の上に並べる動作では、目で見た情報に合わせて手を動かす目と手の協応動作や、積み木の位置・向きを捉える視空間認知能力の発達にもつながります。
さらに、お母さんの行動を思い出して真似をすることは、**運動企画(どのように身体を動かすか考え、実行する力)**や、記憶力、模倣する力を育む機会にもなります。
そして、今回の遊びで特に素敵なのが、積み木を単なる積み木としてではなく、「電話」や「お化粧道具」に見立てていることです✨
これは**象徴機能(あるものを別のものに見立てる力)**の発達を示す姿であり、想像力や思考力、コミュニケーション能力の土台となる大切な力です。
感覚統合は、走ったり跳んだりするような大きな身体の動きだけでなく、こうした日常の何気ない遊びにも深く関係しています。
チャイルドホープ宇佐では、子どもたちの「やってみたい!」「真似してみたい!」という気持ちを大切にしながら、遊びを通してさまざまな感覚や発達を育んでいきたいと思います🌈
子どもたちの何気ないごっこ遊びにも、成長につながる大切な学びがたくさん詰まっています😊💕