こんにちは☀️チャイルドホープです❣️
事業所内での活動の中で起きた出来事を紹介します✨
毎日来てくれる6歳の男の子。「〇〇先生、こっちきて〜。手出して!」とペンを片手に嬉しそうに話してきました。保育士が、腕を出すとぐるぐる線や丸を描いてニッコニコ😊次々に色を変えて、保育士の腕はあっという間に小さなアートギャラリーになりました。
子どもにとって、お絵描きはただの遊びではなく、気持ちを表現する大切な方法でもあります。
言葉だけでは伝えきれない思いやイメージを自由に表すことができる時間です。また、保育士の腕に描くという行動には、「先生と関わりたい」「一緒に遊びたい」「ぼくの全てを受け入れてくれる」という気持ちも感じられました。
チャイルドホープでは、このような何気ない関わりの中にも、子どもたちの成長や気持ちがたくさん詰まっていると考え、一人ひとりとの関わりをとても大切にしています☺️
事業所内での活動の中で起きた出来事を紹介します✨
毎日来てくれる6歳の男の子。「〇〇先生、こっちきて〜。手出して!」とペンを片手に嬉しそうに話してきました。保育士が、腕を出すとぐるぐる線や丸を描いてニッコニコ😊次々に色を変えて、保育士の腕はあっという間に小さなアートギャラリーになりました。
子どもにとって、お絵描きはただの遊びではなく、気持ちを表現する大切な方法でもあります。
言葉だけでは伝えきれない思いやイメージを自由に表すことができる時間です。また、保育士の腕に描くという行動には、「先生と関わりたい」「一緒に遊びたい」「ぼくの全てを受け入れてくれる」という気持ちも感じられました。
チャイルドホープでは、このような何気ない関わりの中にも、子どもたちの成長や気持ちがたくさん詰まっていると考え、一人ひとりとの関わりをとても大切にしています☺️