こんにちは！
まなびすくーる～身体と言葉～です😊
まなびすくーるの取り組みは、日常生活の動作につながる取り組みをしています。
ですが、日常生活での直接的な動作（靴を履く、上着を着る、立つ、座るなど）をできるようになるまで何度も繰り返し行うことはしません。
なぜかというと
それができるようになっても、それ以外ができるようにならないからです。
たとえば・・・
靴を履く動作には、「一か所を見る」、「かかとに指を入れて引っ張る」、「足をねじ込む」など、複数の動作が必要です。
靴を履くために、「ここを見て！」「指はここよ！」と、繰り返し練習すれば、靴は履くことができるようになるかもしれませんが
同じように一か所を見るような場面では、同じような声掛けが必要になってしまいます。
基本的動作の底上げをしていかなければ、日常生活の水準（QOL）を上げることはできないと考えています。
子どもたちの今と未来のために、ひとりひとりに寄り添った支援を考えて
提供していきます！
ぜひ見学・体験にお越しください。
お気軽にお問い合わせください♬
まなびすくーる～身体と言葉～です😊
まなびすくーるの取り組みは、日常生活の動作につながる取り組みをしています。
ですが、日常生活での直接的な動作（靴を履く、上着を着る、立つ、座るなど）をできるようになるまで何度も繰り返し行うことはしません。
なぜかというと
それができるようになっても、それ以外ができるようにならないからです。
たとえば・・・
靴を履く動作には、「一か所を見る」、「かかとに指を入れて引っ張る」、「足をねじ込む」など、複数の動作が必要です。
靴を履くために、「ここを見て！」「指はここよ！」と、繰り返し練習すれば、靴は履くことができるようになるかもしれませんが
同じように一か所を見るような場面では、同じような声掛けが必要になってしまいます。
基本的動作の底上げをしていかなければ、日常生活の水準（QOL）を上げることはできないと考えています。
子どもたちの今と未来のために、ひとりひとりに寄り添った支援を考えて
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